Учебный проект English around the world: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
[https://www.ethnologue.com/ Статистические данные] | [https://www.ethnologue.com/ Статистические данные] | ||
| − | [https://www.ted.com/talks/john_mcwhorter_4_reasons_to_learn_a_new_language Лекция | + | [https://www.ted.com/talks/john_mcwhorter_4_reasons_to_learn_a_new_language Лекция TED Talks] |
| + | |||
| + | [https://videouroki.net/razrabotki/english/facultativ-13/10-class/ Видео-уроки] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проекты группы МПИ-25-1]] | [[Проекты группы МПИ-25-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 16:30, 21 октября 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 10 классов (уровень английского языка B1) и рассчитан на 4 недели. Проект посвящён изучению роли английского языка в современном мире: его истории, географическому распространению, различиям между вариантами (британский, американский, австралийский и др.), а также значению английского для образования, карьеры и межкультурного общения.
В ходе проекта учащиеся работают в малых группах, проводят мини-исследования, создают итоговый продукт (постер, видеоролик или презентацию) и представляют его на английском языке. Проект развивает коммуникативные, исследовательские и ИКТ-компетенции, а также повышает мотивацию к изучению английского языка.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Why is English called a global language, and how does it connect people around the world? (Почему английский называют глобальным языком и как он объединяет людей во всем мире?)
Проблемные вопросы
1. Why do so many people around the world speak English today? (Почему сегодня так много людей во всем мире говорят по-английски?)
2. How did English become a global language? (Как английский язык стал языком международного общения?)
3. Do all English speakers speak the same English? Why or why not? (Все ли англоговорящие люди говорят на одном и том же английском? Почему да или почему нет?)
4. How can English change your life and future career? (Как английский язык может изменить вашу жизнь и будущую карьеру?)
Учебные вопросы
1. What is the history of the spread of the English language? (Какова история распространения английского языка?)
2. What countries have English as an official language? (В каких странах английский язык является официальным?)
3. What English words are used in your native language? (Какие английские слова используются в вашем родном языке?)
4. How many people speak English as a first, second and foreign language? (Сколько людей говорят по-английски как на родном, втором или иностранном языке?)
5. What international organizations use English as a working language? (Какие международные организации используют английский язык в качестве рабочего?)
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работ в группах
2. Сбор информации, проведение опросов, анализ данных
3. Создание продукта проекта, подготовка устного выступления с проектом
4. Представление проекта, участие в обсуждении, оценивание работ одноклассников
Публикация преподавателя
