Учебный проект Колонизация Америки: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 29 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | история, | + | история, 8 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Проект посвящен эпохе Великих географических открытий и колонизации Америки странами Европы, прежде всего Англии. Мы узнаем о мотивах, побудивших европейцев отправляться в Новый Свет, о столкновениях с коренными народами Америки, и о тех драматических последствиях, которые колонизация принесла как для коренных американцев, так и для всего мира. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 14: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как и почему Англия смогла создать свои колонии в Северной Америке, и к чему это привело для разных групп населения? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Почему европейцы стремились к колониям в Америке, а не ограничивались торговлей? | ||
| + | |||
| + | Какие интересы (экономические, политические, религиозные) определяли политику Англии в колониях? | ||
| + | |||
| + | Кто выигрывал и кто проигрывал в результате колонизации: переселенцы, коренные народы, а также жители из Африки? | ||
| + | |||
| + | Почему отношения между колонистами и коренными народами часто приводили к конфликтам? | ||
| + | |||
| + | Как религия и устройство общества повлияли на развитие английских колоний? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое колонизация и колония? | ||
| + | |||
| + | Когда и какие первые английские поселения появились в Северной Америке? | ||
| + | |||
| + | Чем отличались регионы английских колоний (Север, Юг, центр) по занятиям населения и укладу жизни? | ||
| + | |||
| + | Какие причины были у англичан для основания колоний в Америке? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы и выбор темы, обсуждение планов работы в группе | ||
| + | |||
| + | 2. Сбор данных, их анализ | ||
| + | |||
| + | 3. Оформление результатов работы | ||
| + | |||
| + | 4. Защита проекта | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Нестерович К.1.jpg|400 px]] | ||
| + | [[Изображение: Нестерович К.2.jpg|400 px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1kPfxQLaIhSFKza5woaRbJf8kcezsKaSD/edit?usp=sharing&ouid=103320822207081796371&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования обучающихся по проекту Колонизация Америки ]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69cbd07190290269336bcc2d Лист Самооценки] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69cbd5d51f1eb55df3f5252f Итоговой тест по теме исследования] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1mi_4YQGfOqtiBiV_Y8mVYn4pV-ufILU5spxNPWcsR0U/edit?tab=t.0 Критерии оценки вики-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
| + | |||
| + | [https://workspace.google.com/products/docs/ Google Документы] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.yandex.ru/docs?type=docx Яндекс Документы] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [https:// | + | [https://foxford.ru/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.yandex.ru%2Fclck%2Fjsredir%3Ffrom%3Dyandex.ru%3Bsuggest%3Bbrowser%26text%3D ФОКСФОРД] |
[https://resh.edu.ru/subject/3/ Российская электронная школа] | [https://resh.edu.ru/subject/3/ Российская электронная школа] | ||
[https://rusneb.ru/ Национальная электронная библиотека] | [https://rusneb.ru/ Национальная электронная библиотека] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/oprichnina-prichiny-soderzhanie-posledstviya Киберленинка] | ||
| + | |||
| + | [https://history.ru/ ИСТОРИЯ.РФ] | ||
| + | |||
| + | [https://vkvideo.ru/video-221852935_456295862 Видеолекция Европейская колонизация Америки - на карте] | ||
| + | |||
| + | [https://vkvideo.ru/video-19083451_456240292 Видеолекция История 7 класс. Специфика колонизации Северной Америки] | ||
| + | |||
| + | [https://resh.edu.ru/subject/lesson/2087/start/ РЭШ Урок 3. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/ot-roanoka-k-dzheymstaunu-opyt-issledovaniya-ranney-angliyskoy-kolonizatsii-ameriki ОТ РОАНОКА К ДЖЕЙМСТАУНУ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ РАННЕЙ АНГЛИЙСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ АМЕРИКИ] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-formirovaniya-i-stanovleniya-soedinyonnyh-shtatov-ameriki ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СОЕДИНЁННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 17:32, 7 апреля 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
история, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен эпохе Великих географических открытий и колонизации Америки странами Европы, прежде всего Англии. Мы узнаем о мотивах, побудивших европейцев отправляться в Новый Свет, о столкновениях с коренными народами Америки, и о тех драматических последствиях, которые колонизация принесла как для коренных американцев, так и для всего мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как и почему Англия смогла создать свои колонии в Северной Америке, и к чему это привело для разных групп населения?
Проблемные вопросы
Почему европейцы стремились к колониям в Америке, а не ограничивались торговлей?
Какие интересы (экономические, политические, религиозные) определяли политику Англии в колониях?
Кто выигрывал и кто проигрывал в результате колонизации: переселенцы, коренные народы, а также жители из Африки?
Почему отношения между колонистами и коренными народами часто приводили к конфликтам?
Как религия и устройство общества повлияли на развитие английских колоний?
Учебные вопросы
Что такое колонизация и колония?
Когда и какие первые английские поселения появились в Северной Америке?
Чем отличались регионы английских колоний (Север, Юг, центр) по занятиям населения и укладу жизни?
Какие причины были у англичан для основания колоний в Америке?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы и выбор темы, обсуждение планов работы в группе
2. Сбор данных, их анализ
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся по проекту Колонизация Америки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Итоговой тест по теме исследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Национальная электронная библиотека
Видеолекция Европейская колонизация Америки - на карте
Видеолекция История 7 класс. Специфика колонизации Северной Америки
РЭШ Урок 3. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США
ОТ РОАНОКА К ДЖЕЙМСТАУНУ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ РАННЕЙ АНГЛИЙСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ АМЕРИКИ
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СОЕДИНЁННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ