Учебный проект Колонизация Америки: различия между версиями
(→Предмет, класс) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 97: | Строка 97: | ||
[https://resh.edu.ru/subject/lesson/2087/start/ РЭШ Урок 3. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США] | [https://resh.edu.ru/subject/lesson/2087/start/ РЭШ Урок 3. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/ot-roanoka-k-dzheymstaunu-opyt-issledovaniya-ranney-angliyskoy-kolonizatsii-ameriki ОТ РОАНОКА К ДЖЕЙМСТАУНУ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ РАННЕЙ АНГЛИЙСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ АМЕРИКИ] | ||
| + | |||
| + | [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-formirovaniya-i-stanovleniya-soedinyonnyh-shtatov-ameriki ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СОЕДИНЁННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 17:24, 7 апреля 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
история, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен эпохе Великих географических открытий и колонизации Америки странами Европы, прежде всего Англии. Мы узнаем о мотивах, побудивших европейцев отправляться в Новый Свет, о столкновениях с коренными народами Америки, и о тех драматических последствиях, которые колонизация принесла как для коренных американцев, так и для всего мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как и почему Англия смогла создать свои колонии в Северной Америке, и к чему это привело для разных групп населения?
Проблемные вопросы
Почему европейцы стремились к колониям в Америке, а не ограничивались торговлей?
Какие интересы (экономические, политические, религиозные) определяли политику Англии в колониях?
Кто выигрывал и кто проигрывал в результате колонизации: переселенцы, коренные народы, а также жители из Африки?
Почему отношения между колонистами и коренными народами часто приводили к конфликтам?
Как религия и устройство общества повлияли на развитие английских колоний?
Учебные вопросы
Что такое колонизация и колония?
Когда и какие первые английские поселения появились в Северной Америке?
Чем отличались регионы английских колоний (Север, Юг, центр) по занятиям населения и укладу жизни?
Какие причины были у англичан для основания колоний в Америке?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы и выбор темы, обсуждение планов работы в группе
2. Сбор данных, их анализ
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся по проекту Колонизация Америки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Итоговой тест по теме исследования
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Национальная электронная библиотека
Видеолекция Европейская колонизация Америки - на карте
Видеолекция История 7 класс. Специфика колонизации Северной Америки
РЭШ Урок 3. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость и образование США
ОТ РОАНОКА К ДЖЕЙМСТАУНУ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ РАННЕЙ АНГЛИЙСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ АМЕРИКИ
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СОЕДИНЁННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ