Учебный проект Нравственная проблематика романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и ее значение для современного читателя: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | *Почему Пушкин интересовался историей Пугачёвского восстания? | ||
| + | |||
| + | *К какому жанру относится «Капитанская дочка»? | ||
| + | |||
| + | *Какую роль в композиции повести играют эпиграфы к главам? | ||
| + | |||
| + | *Какие черты русского романтизма и реализма сочетаются в повести? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:50, 14 марта 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- В чём смысл эпиграфа к повести «Береги платье снову, а честь смолоду»?
- Почему Маша Миронова может считаться нравственным идеалом Пушкина?
- Можно ли считать Пугачёва исключительно отрицательным персонажем?
Учебные вопросы
- Почему Пушкин интересовался историей Пугачёвского восстания?
- К какому жанру относится «Капитанская дочка»?
- Какую роль в композиции повести играют эпиграфы к главам?
- Какие черты русского романтизма и реализма сочетаются в повести?
