Штукатурные работы: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
− | + | К чему приведёт отсутствие штукатурных работ? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 18:51, 25 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Архитектура, Группа строительных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине «Практикум по строительству» со студентами университета ВГИПУ. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, осваивают Google-сервисы и интернет в целом.
Вопросы, направляющие проект
Как правильно проходят штукатурные работы?
Основополагающий вопрос
К чему приведёт отсутствие штукатурных работ?
Проблемные вопросы
1.Для чего используется штукатурка?
2.Какую штукатурку выбрать для разного рода поверхностей?
3.Как грамотно нанести штукатурку на неровную поверхность или испорченную поверхность?
Учебные вопросы
1.Что входит в состав штукатурки?
2.Какие виды штукатурки существуют?
3.Как правильно приготовить штукатурный раствор?
4.Что делать если штукатурка легла не ровно?
5.Что делать по завершению нанесения штукатурного раствора?
План проведения проекта
1.Начальный этап:
- Знакомство учащихся с целями и задачами проекта.
- Обсуждение тем исследования.
- Формирование из учащихся исследовательские группы.
- Составление плана работы группы.
- Организация сотрудничества между учащимися в Google-группах.
2.Основной этап:
- Поиск и подбор материала.
- Обработка материала осуждение в группах.
- Составление презентации создание вики-статьи.
- Публикация буклета и творческой работы.
- Промежуточное самооценивание участия в проекте.
- Оформление результатов исследования.
3.Заключительный этап:
- Представление и зашита проекта.
- Оценка проекта по критериям оценивания.
- Анализ работы группы и каждого члена группы.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований группы "Строители" в проекте Штукатурные работы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1.Формирующие оценивание Входная диагностика проекта "Штукатурные работы"
2. Стратегия метопознания
Журнал участника проекта
3. Стратегия мониторинга процесса
Самооценка совместной работы в группе
Отчет группы о проделанной работе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт-знаний
Сайт по созданию "Ленты времени"
Сайт по созданию карт знаний Gliffy
Полезные ресурсы
Реферат по штукатурным работам