Штукатурные работы: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | '''ПЛАГИАТ. УБРАТЬ''' | ||
[[Изображение:Схема56.jpg |1100px|]] | [[Изображение:Схема56.jpg |1100px|]] |
Версия 21:16, 1 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Архитектура, Группа строительных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине «Практикум по строительству» со студентами университета ВГИПУ. В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, осваивают Google-сервисы и интернет в целом.
Вопросы, направляющие проект
Как правильно проходят штукатурные работы?
Основополагающий вопрос
ЭТО НЕ ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС
Что такое штукатурка?
Проблемные вопросы
1.Для чего используется штукатурка?
2.Как грамотно нанести штукатурку на гладкую поверхность?
3.Как грамотно нанести штукатурку на неровную поверхность?
Учебные вопросы
1.Что входит в состав штукатурки?
2.Какие виды штукатурки существуют?
3.Как правильно приготовить штукатурный раствор?
4.Что делать если штукатурка легла не ровно?
5.Что делать по завершению нанесения штукатурного раствора?
План проведения проекта
ПЛАГИАТ. УБРАТЬ
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований группы "Строители" в проекте Штукатурные работы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1.Формирующие оценивание Входная диагностика проекта "Штукатурные работы"
2. Стратегия метопознания
Журнал участника проекта
3. Стратегия мониторинга процесса
Самооценка совместной работы в группе
Отчет группы о проделанной работе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт-знаний
Сайт по созданию "Ленты времени"
Сайт по созданию карт знаний Gliffy
Полезные ресурсы
Реферат по штукатурным работам