Великая эпоха великих открытий — различия между версиями

Версия 23:02, 25 февраля 2012

Автор проекта

Диман Ильин и Баталов Дмитрий

C-09

Предмет, класс

[1]

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится по дисциплине «Технология отделочных строительных работ». Над данным проектом могут работать студенты 2 курса профессиональных училищ. Проект охватывает такие вопросы как: «Приготовление цементно-песчанного раствора», « Виды плитки», «Устранение дефектов поверхности»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как можно изменить свой дом?

Проблемные вопросы

Как приготовить цементно-песчаный раствор (марки не ниже 150)?

Кикие виды плитки существуют?

Как устранить дефекты поверхности?

Учебные вопросы

Как проконтролировать ровность основания?

Как правильно установит марки и маяки?

Как правильно смочить поверхность?

Как правильно приготовить раствор?

Как правильно укладывать раствор?

Как правильно разравнивать раствор?

Как правильно сортировать плитку по цвету и размеру?

Как правильно укладывать плитку?

Как правильно затирать швы?

План проведения проекта

Организационно-подготовительный этап

Знакомство с целями проекта и задачами проекта при помощи стартовой презентации и буклета преподавателя.

Обсуждение тем исследования.

Формирование групп студентов.

Проведение первичного самоанализа студентов.

Составление плана работы группы, распределение функциональных обязанностей между членами группы.

Организация сотрудничества между студентами в Google-группах и общения с преподавателем в блоге.

Аналитический этап

Подбор материала.

Обсуждение со студентами критериев оценивания презентации, публикации, буклета, сообщения, вики-статьи, творческой работы и т.п.

Промежуточное самооценивание участия в проекте.

Обобщение и оформление результатов исследований.

Заключительный этап

Оценка проекта по критериям оценивания.

Анализ работы групп и каждого члена группы.

Рефлексия участников проекта в блоге.

Представление и защита проекта.

Подготовка итоговой рефлексии преподавателем для обобщающего анализа работы по проекту.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы Аналитики в проекте Подготовка основания пола под покрытие керамической плиткой

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

• стратегия выявления первоначального опыта:

Входная диагностика с целью выявления первоначальных знаний перед работой над проектом

• стратегия метопознания:

журнал участников проекта

• стратегия мониторинга прогресса:

отчет группы по продвижению в проекте

• стратегия развития самостоятельности и взаимодействия

самооценка совместной работы

Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания презентации

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог участников проекта

Программы для построения карт знаний

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Полезные ресурсы

БобрДобр

Разработка эффективных проектов

Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы