Учебный проект Искусственный разум: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Аверьянов Петр|Аверьянов Петр]] |
| − | *[[Участник: | + | *[[Участник:Ильин Евгений|Ильин Евгений]] |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id= | + | [https://docs.google.com/open?id=0B0MCbmcHPH0oYjZiODNhYTctMDYwOC00Y2Q4LThiOTMtZjI5M2YwNjQ4MGEx Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Текущая версия на 19:03, 24 января 2012
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 Визитная карточка проекта
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Краткая аннотация проекта
Никаких сомнений, что возникновение «нового человека» – это неизбежный закономерный процесс, который может остановить сегодня разве что мировая катастрофа. Интеллектуализация является двигателем этого процесса, поскольку как раз и направлена на то, чтобы взаимодействие с полезным устройством сделать простым и эффективным, поэтому был создан проект, который ответит на главный вопрос - "зачем нужен искусственный интеллект?"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен искусственный интеллект?
Проблемные вопросы
- Чем отличаются искусственный интеллект от человеческого разума?
- Как используются знания в искусственном интеллекте?
- Какие перспективы открывает перед человечеством искусственный интеллект?
Учебные вопросы
- Что такое искусственный интеллект?
- Какие системы искусственного интеллекта существуют в настоящее время?
- Как классифицируются системы искусственного интеллекта?
- Какие бывают системы интеллектуального интерфейса для информационных систем?
- Что такое экспертная система?
- Что такое представление знаний в экспертных системах?
- Что такое нейрон и нейронная сеть?
- Что такое фрейм, графы?
- В каких областях используются системы искусственного интеллекта?
- Какие наблюдаться тенденции развития теории искусственного интеллекта?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Искусственный разум
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- "Википедия статья Искусственный Интеллект"
- "Эволюция.com - История развития искусственного интеллекта"
- "Wiking статья "История развития искусственного интеллекта""
- Искусственный интеллект. Машина и человек
Проекты с аналогичной тематикой
"Учебный проект Компьютер обретает разум"
Учебный проект "Искусственный интеллект-миф или реальность"
