Учебный проект Роль экономики в жизни общества: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 102: | Строка 102: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PX57PCL4y448-XEdDm20XYwMc0-AqcU8K8ZjHVzuA1A/edit?usp=sharing Журнал участников проекта] | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PX57PCL4y448-XEdDm20XYwMc0-AqcU8K8ZjHVzuA1A/edit?usp=sharing Журнал участников проекта] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/6810b56584227c823f23e525 Индивидуальный дневник участника] | ||
| + | |||
'''3. Критерии оценки результатов исследования проекта:''' | '''3. Критерии оценки результатов исследования проекта:''' | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1tZN3YD5TsHMAcszXCT1HchRyWlu6gOlo5BXNVY3hh-A/edit?usp=sharing Критерии оценки вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1dSEABWJ2gPBHSnMZBYa5MS0WJ6WHq0ikefKsewM-LG8/edit?usp=sharing Критерии оценки ментальной карты] | ||
'''4. Финальное тестирование: ''' | '''4. Финальное тестирование: ''' | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/6810b13984227c7fff23e51e Тест-контроль] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 14:33, 29 апреля 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
| Кудряшова Екатерина Андреевна, студентка группы ИФОМ-24-1 |
Предмет, класс
| Обществознание, 10 класс |
Краткая аннотация проекта
|
Уважаемые ученики! Данный проект разработан с целью изучения учащимися 10 класса роли экономики в жизни общества по Нижегородской области, а также для понимания её значения для устойчивого развития страны и города. Экономика — основа жизнедеятельности любого государства, определяющая уровень благосостояния граждан и эффективность функционирования всех сфер общества. Экономика — это совокупность всех видов хозяйственной деятельности людей и организаций, направленных на производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг. От состояния экономики напрямую зависит уровень занятости населения, уровень доходов, возможности развития социальной сферы и качество жизни. Экономическая система состоит из различных элементов: домохозяйства, предприятия, государственные учреждения, банки и внешнеэкономические связи. Каждый из этих элементов выполняет важные функции и взаимодействует между собой, обеспечивая стабильность и развитие общества. Особенность современной экономики заключается в высокой степени глобализации, быстрой цифровизации и необходимости адаптации к вызовам времени: изменениям на финансовых рынках, экологическим угрозам и научно-техническому прогрессу. Понимание основ экономики позволяет каждому человеку грамотно управлять личными финансами, участвовать в общественной жизни и принимать обоснованные решения в профессиональной деятельности. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак экономика влияет на жизнь общества? Проблемные вопросы1) Зачем обществу нужна экономика? 2) Как взаимосвязаны уровень развития экономики и уровень жизни людей? 3) Что должен знать человек, чтобы принимать грамотные экономические решения в повседневной жизни? Учебные вопросы1) Что такое экономика? 2) Какие основные отрасли экономики существуют? 3) Какие функции выполняет экономика в государстве? 4) Что такое ВВП и для чего он нужен? 5) Что такое инфляция и как она влияет на жизнь общества? 6) Как называется процесс роста экономики? 7) Как можно заработать с помощью экономической деятельности? 8) Какие показатели необходимо учитывать при анализе состояния экономики страны? |
План проведения проекта
|
1 — знакомство с темой проекта «Экономика и общество», деление на группы, составление плана работы, распределение ролей и обязанностей 2 — сбор и анализ информации по теме, обсуждение в группах, самооценивание и взаимная оценка 3 — оформление результатов исследования, подготовка промежуточного отчёта 4 — защита проекта, презентация выводов, оценивание выполненных работ по критериям |
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
| Результаты исследований обучающихся в проекте Роль экономики в жизни общества |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
| 1. Начальное тестирование:
2. В процессе работы над проектом: Индивидуальный дневник участника 3. Критерии оценки результатов исследования проекта: Критерии оценки ментальной карты 4. Финальное тестирование: |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Роль экономики в современном обществе
Проект "Экономика и ее роль в жизни общества"
Роль экономики в жизни общества. Экономика и экономическая наука
Экономика Нижегородской области