Учебный проект Французские импрессионисты: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(План проведения проекта)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 7: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект нацелен на то, чтобы расширить кругозор учеников, вызвать интерес к французской живописи. Задачами проекта являются ознакомление с одним из главных направлений в французской живописи; изучение его истории, идеи, особенностей.
+
Данный проект нацелен на то, чтобы расширить кругозор учеников, вызвать интерес к живописи. Задачами проекта являются ознакомление с одним из главных направлений в живописи; изучение её истории, идеи, особенностей.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 28: Строка 28:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1.Провести собрание в классе с будущими участниками проекта.
 +
2.Подготовить детей к участию в проекте, освоить необходимые информационные технологии.
 +
3.Работа над проектом
 +
4.Показ работ и их анализ
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 36: Строка 40:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования учащихся в проекте Французские импрессионисты]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 04:24, 6 декабря 2011

Автор проекта

Батаршева Мария Рыжов Сергей

Предмет, класс

МХК, 10-11

Краткая аннотация проекта

Данный проект нацелен на то, чтобы расширить кругозор учеников, вызвать интерес к живописи. Задачами проекта являются ознакомление с одним из главных направлений в живописи; изучение её истории, идеи, особенностей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Что мы видим в окружающем нас мире?

Проблемные вопросы

1.Какой вклад внёс импрессионизм в современное искусство 2.Что такое импрессионизм? 3.В каких направлениях он был развит и в какой степени?

Учебные вопросы

1. Что такое импрессионизм? 2.Самые выдающиеся художники импрессионисты? 3. Идея импрессионизма? 4. Недостатки импрессионизма? 5. Преимущества импрессионизма? 6. Техника исполнения работ?

План проведения проекта

1.Провести собрание в классе с будущими участниками проекта. 2.Подготовить детей к участию в проекте, освоить необходимые информационные технологии. 3.Работа над проектом 4.Показ работ и их анализ

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Французские импрессионисты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы