Учебный проект Писатели-нижегородцы

Автор проекта

Сороковикова Ольга

Предмет, класс

литература, 7 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит сохранение культурного наследия нашего города?

Проблемные вопросы

• Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?
• Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?
• Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?
• Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?

Учебные вопросы

• Каких писателей-нижегородцев вы знаете?
• Почему важно изучать творчество земляков?
• Каковы особенности жанра книги-путеводителя?
• В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?
• Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?
• Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Писатели-нижегородцы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

учебник ВИКИ

обучающая презентация по создании ментальной карты в mindome

Полезные ресурсы

• Музей Н.А.Добролюбова
• Государственный музей им. А.М.Горького
• Библиотека им.П.И.Мельникова-Печерского
• «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной», писатели-нижегородцы
• Нижегородская писательская организация союза писателей России

Другие документы

Проекты группы МИЛО-24-1