Сетевой проект Поклонимся великим тем годам: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 189: Строка 189:
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #EE0000; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
==Задание № 4. «Не забывай те грозные года, когда кипела волжская вода» ==
+
==Четвертый этап «Я говорю с тобой под свист снарядов»==
'''Сроки выполнения: 25 марта — 30 марта'''
+
'''Сроки выполнения: 14.04-20.04.2025'''
  
Сталинградская битва является крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу.
+
<center><br>…Я говорю с тобой под свист снарядов,<br>угрюмым заревом озарена.<br>Я говорю с тобой из Ленинграда,<br>страна моя, печальная страна…<br>'''(Ольга Берггольц)</center>'''
  
В рамках нашей олимпиады мы предлагаем вам выполнить визуализацию событий Сталинградской битвы. Предлагаем вам построить ленты времени, причинно-следственные карты, ментальные карты и др.
+
Великая Отечественная война – событие, которое отразилось на судьбе всей России. Каждый в той или иной степени коснулся ее. Художники, музыканты, писатели и поэты также не остались равнодушными к судьбе своей страны.
  
 +
Литература стала тем, что давало надежду людям, давало силы бороться дальше и идти до конца. Именно в этом и определялась цель данного вида искусства.
 +
 +
С первых дней фронта писатели говорили об ответственности за судьбу России, о тех страданиях и лишениях, которые терпели люди. Многие писатели уходили на фронт корреспондентами. В то же время неоспоримым было одно – беспрепятственная вера в победу, которую ничто не могло сломить.
 +
 +
<br>'''Задание 1'''<br>
 +
<br>На совместной онлайн доске выложить одно из стихотворений поэтов военного времени.<br>
 +
<br>'''Задание 2'''<br>
 +
<br>Создать ментальную карту о поэте, писателе, композиторе или другом деятеле искусства времен Великой Отечественной войны.<br>
 
==Помощь==
 
==Помощь==
  
Строка 203: Строка 211:
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Максимально - 28 баллов
+
Максимально - 12 баллов
# На странице команды вставлена ссылка на карту/схему. Ссылка открывается (карта знаний опубликована) (1 балл)
+
# На совместную онлайн доску выложено стихотворение (0-2 балла)
# На странице команды вставлен рисунок с картой/схемой  (2 балла)
+
# Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) (0-1 балл за каждую ветвь, но не более 5 баллов)
# Выбранная форма визуализации наиболее эффективно отражает содержание события (5 баллов)
+
# Отражена вклад деятельность в годы ВОВ (0-2 балла)
# Карта/схема достаточно подробная, максимально раскрывающая событие (10 баллов)
+
# Использование в ментальной карте изображений и видео (0-2 балла)
# Максимально использованы возможности сервиса (10 баллов)
+
# Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-1 балл)
  
 
|}
 
|}

Версия 08:12, 9 марта 2025

Эмблема олимпиады по веб 2.0 2013.png

К 80-летию Победы

Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0


Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым
Поклонимся и мёртвым и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья,
Всем миром, всем народом, всей землёй
Поклонимся за тот великий бой!
(М. Львов)

О проекте

Президент РФ Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.

Великая Отечественная война 1941–1945 гг. стала одним из самых масштабных и трагических явлений в истории нашей Родины. Она вместила в себя множество событий, так или иначе повлиявших на ход боевых действий. Война занимает особое место во всей мировой истории. До сих пор на уроках истории учащиеся изучают не только ее сражения, но и узнают о подвигах советского народа, о жизни мирного населения в это время. События того периода нашли свое отражение в литературе, живописи, музыке.

Но, к сожалению, с каждым годом с нами остается все меньше ветеранов, события тех времен теряются в нашей памяти. Сегодня многообразие и разноплановость, которую предоставляют информационные источники откладывают отпечаток на историческую память населения, тем самым делая ее противоречивой и неправдивой. Поэтому очень важно знать свою историю, своих героев.

К участию в проекте приглашаются школьники 9-11 классов, обучающиеся средних профессиональных заведений Нижегородской области. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и учащийся.

Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться на ВикиНГПУ (каждый участник регистрируется индивидуально) и внести свою команду в список участников внизу страницы.


Организаторы олимпиады

Члены жюри


ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ

  • 19 апреля Наша олимпиада подходит к концу. В среду 24.04 будут подведены итоги. Просьба завершить все этапы.
  • 12 апреля Старт 5 этапа олимпиады. Предварительные итоги 1 и 2 этапов олимпиады можно посмотреть
  • 1 апреля Сроки 3 этапа продлеваются до 6 апреля. Команды выполнившие задание 3 этапа могут приступать к 4 этапу.
  • 23 марта Старт 3 этапа олимпиады.
  • 18 марта В связи с решением оргкомитета сроки 2 этапа продлеваются до 23 марта.
  • 11 марта Старт 2 этапа олимпиады. В связи с решением оргкомитета о привлечении к участию в олимпиаде других команд сроки 1 этапа продлеваются до 16 марта.
  • Старт олимпиады 4 марта 2013 года

ИТОГИ

Итоги олимпиады представлены в .

Поздравляем победителей:

I место - команда "Историки"

II место - команда "Патриот"

Благодарим все команды за активное участие в олимпиаде!

Первый этап. Подготовительный этап «Нет в России семьи такой…»

Сроки выполнения: 24.03-30.03.2025


Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно Высший Суд для ребят, что сейчас растут.
(Евгений Агранович)


Нет такой семьи в России, которую бы не коснулась Великая Отечественная война. Миллионы погибших, раненых, попавших в плен, эвакуированных – жизнь каждого человека перевернулась, а после войны нужно было найти в себе еще больше сил, чтобы поднять себя и свою страну из руин.
Великая Отечественная война стала одним из самых масштабных и трагических явлений в истории нашей Родины.


Задание 1

Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.

На странице должны присутствовать:

  1. Ссылка на страницу олимпиады
  2. Название команды, эмблема, девиз
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!)
  4. Ссылка на сайт школы
  5. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!


Задание 2

Создать в совместной презентации “Бессмертный полк” каждому члену команды слайд о своих родных, участниках войны (не обязательно воевавших, это могут быть труженики тыла, узники концлагерей, дети войны), либо о героях вашей школы, населенного пункта. Указать свою фамилию и команду.

Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
  2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла)
  3. В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
  4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)
  5. Каждым членом команды добавлен слайд в общую презентацию (0-2 балла)

Помощь

Первый этап. «Ах война, что ж ты сделала подлая…»

Сроки выполнения: 31.03-06.04.2025


Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
(Булат Окуджава)

Великая Отечественная война стала одним из самых масштабных и трагических явлений в истории нашей Родины. Она вместила в себя множество событий, так или иначе повлиявших на ход боевых действий.

Ее историю нельзя забывать. Данный этап нашего проекта посвящен событиям, которые сыграли ключевую роль в истории войны.

Познакомьтесь с ключевыми событиями Великой Отечественной войны на сайте 80 Победа.
Задание 1

Мы предлагаем вам представить ключевые события Великой Отечественной войны с помощью ленты времени.

Задание 2


С помощью инфографики представить одно из ключевых сражений ВОВ:

  • Битва за Москву
  • Оборона Ленинграда
  • Оборона Севастополя
  • Ржевская битва
  • Сталинградская битва
  • Битва за Кавказ
  • Курская битва
  • Битва за Днепр
  • Операция “Багратион”
  • Штурм Берлина

Критерии

  1. В ленте времени отражены важные исторические события (0,5 балл за каждое событие, но не более 5 баллов)
  2. Верная хронология событий (0-2 балла)
  3. За использование в событиях (в ленте времени) изображений и видео (0-3 балла)
  4. Подобран адекватный интернет-сервис для представления сражения (0-1 балла)
  5. Информация хорошо организована и систематизирована (0-3 балла)
  6. Проявлен творческий подход к оформлению (0-2 балла)
  7. Представлены текстовый контент, числовой, карты и фотографии (0-2 балла)
  8. Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-2 балла)

Помощь

Второй этап. «У мартеновских печей»

Сроки выполнения: 07.04-13.04.2025


Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.

(Владимир Харитонов)

В борьбе с фашистскими захватчиками принимали активное участие не только воинские соединения, но и труженики тыла. Они обеспечивали фронт всем необходимым: вооружением, военной техникой, боеприпасами, топливом, а также продовольствием, обувью, одеждой и др. Несмотря на трудности, советские люди сумели создать мощную экономическую базу, которая обеспечила победу. В короткое время народное хозяйство СССР было переориентировано на потребности фронта. Благодаря самоотверженности трудящихся советского тыла в короткие сроки экономика страны была переведена на военное положение, чтобы обеспечить Красную Армию всем необходимым для достижения победы. Труженики советского тыла стали равноправными участниками великой битвы за независимость Отечества.
Задание 1

На совместной гугл-карте поставьте метку с одним из предприятий, обеспечивавших советский фронт. Загрузите фото и напишите о предприятии.

Задание 2

Создайте онлайн-газету об одном из промышленных предприятий, обеспечивавших советский фронт.

Помощь

Критерии

Максимально - 13 баллов

  1. Метка на гугл-карте (0-3 балла)
  2. Подобран подходящий интернет-сервис для рассказа о предприятии (0-1 балла)
  3. Разумное использование графики, видео и т.п. (0-2 балла)
  4. Проявлен творческий подход к оформлению (0-2 балла)
  5. Рассказ интересный и познавательный (0-2 балла)
  6. Текст лаконичен и достаточен (0-2 балла)
  7. Указаны источники информации (0-1 балла)

Четвертый этап «Я говорю с тобой под свист снарядов»

Сроки выполнения: 14.04-20.04.2025


…Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна…
(Ольга Берггольц)

Великая Отечественная война – событие, которое отразилось на судьбе всей России. Каждый в той или иной степени коснулся ее. Художники, музыканты, писатели и поэты также не остались равнодушными к судьбе своей страны.

Литература стала тем, что давало надежду людям, давало силы бороться дальше и идти до конца. Именно в этом и определялась цель данного вида искусства.

С первых дней фронта писатели говорили об ответственности за судьбу России, о тех страданиях и лишениях, которые терпели люди. Многие писатели уходили на фронт корреспондентами. В то же время неоспоримым было одно – беспрепятственная вера в победу, которую ничто не могло сломить.


Задание 1

На совместной онлайн доске выложить одно из стихотворений поэтов военного времени.

Задание 2

Создать ментальную карту о поэте, писателе, композиторе или другом деятеле искусства времен Великой Отечественной войны.

Помощь

Критерии

Максимально - 12 баллов

  1. На совместную онлайн доску выложено стихотворение (0-2 балла)
  2. Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) (0-1 балл за каждую ветвь, но не более 5 баллов)
  3. Отражена вклад деятельность в годы ВОВ (0-2 балла)
  4. Использование в ментальной карте изображений и видео (0-2 балла)
  5. Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-1 балл)

Задание № 5. «Потому она и дорога, насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга…»

Сроки выполнения: 1 апреля — 6 апреля

Историки, как гражданские, так и военные сходятся в едином мнении – битва на Курской дуге окончательно предопределила исход Великой Отечественной, а вместе с ней, и исход Второй Мировой войны. В советской и российской историографии принято разделять сражение на 3 части: Курскую оборонительную операцию (5 — 12 июля), Орловскую (12 июля — 18 августа) и Белгородско-Харьковскую (3 — 23 августа) наступательные операции. Битва продолжалась 49 дней. Немецкая сторона наступательную часть сражения называла операция «Цитадель».

После завершения битвы стратегическая инициатива в войне окончательно перешла на сторону Красной армии.

Вам необходимо создать плейкаст о событиях или героях Курской битвы, используя сервис Playcast

Критерии

Максимально - 24 балла

  1. На странице команды вставлена ссылка на плейкаст (1 балл)
  2. Информация важная, интересная, тема раскрыта глубоко (0-5 баллов)
  3. Личное отношение авторов к теме (0-5 баллов)
  4. Указаны источники информации (0-3 балла)
  5. Эффективно использованы мультимедийные материалы (изображения, аудио) (0-5 баллов)
  6. Проявлен творческий подход (0-5 баллов)

Список участников

ОБРАЗЕЦ правильного названия страницы команды:

[[Команда Мудрость школы № 14 города Балахны Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!|Команда «Мудрость»]], школа №14, г. Балахна, Нижегородская область

  1. Команда "Историки", школа № 2 г. Кстово Нижегородской области
  2. Команда "Даешь молодежь!" школа №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области
  3. Команда «Молодая гвардия», МОУ Новопокровская СОШ, с. Новопокровское Ветлужского района Нижегородской области
  4. Команда "Искатели", школа №128 города Нижнего Новгорода Нижегородской области
  5. Команда "Юность", школа №23 города Дзержинска Нижегородской области
  6. Команда "Мы из будущего", школа №10 города Бор Нижегородской области
  7. Команда Патриот ГБОУ СПО ГГК г Городец Нижегородской области
  8. Команда Time МБОУ гимназия 67 города Нижнего Новгорода Нижегородской области