Учебный проект Все на СТАРТ: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 14:20, 23 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как эффективно взаимодействовать?
Проблемные вопросы
- Как спортивные игры способствуют развитию личностных качеств?
- Как развивались спортивные игры в России?
- Как правильно следить за своим здоровьем занимаясь спортом?
Учебные вопросы
- Каковы правила игры в футбол?
- Каковы правила игры в волейбол?
- Каковы правила игры в баскетбол?
- До скольки очков длится период в волейболе?
- Как называется нарушение правил игры?
- Какие травмы можно получить при игре в спортивные игры?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Все на СТАРТ
