Учебный проект Искусство представления информации

Автор проекта

Матвеева Василиса, студентка группы ИТ-22-1

Предмет, класс

Информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учеников 10 класса в рамках уроков информатики и призван более детально познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовый, графический, числовой, звуковой и мультимедийный (комбинированный). Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:

- развивать исследовательские умения. Такие, как: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;

- самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;

- развивать системное мышление;

- преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач.

В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, ментальные карты и т.д.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как различные формы представления информации в компьютерах влияют на восприятие и понимание данных?

Проблемные вопросы

Как текстовая информация влияет на восприятие и понимание у разных аудиторий?

Как правильно выбирать диаграммы и графики для визуализации числовых данных?

Как избежать ошибок при создании графической информации?

Какие факторы нужно учитывать при создании звуковых сообщений?

Как интегрировать мультимедийные элементы с текстом, графикой и звуком для улучшения восприятия информации?

Учебные вопросы

Что такое представление информации и почему оно важно?

Какие виды представления информации существуют и как они отличаются друг от друга?

Как текстовые документы помогают передавать информацию?

Какие графические элементы используются для визуализации данных и как они работают?

Как числовые данные могут быть представлены и какие методы визуализации подходят для этого?

Какие звуковые элементы могут быть использованы для передачи информации и как они воспринимаются?

Как мультимедийные презентации объединяют различные виды информации и что они позволяют делать?

Какие инструменты и программное обеспечение можно использовать для создания различных видов представления информации?

Как выбрать подходящий способ представления информации для конкретного контекста?

План проведения проекта

1. Поиск, сбор и анализ необходимой информации.

2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.

3. Составление статистики и картины представления того, как могут помочь электронные таблицы

в образовательной среде (организации дополнительного образования).

4. Поиск инвесторов для реализации проекта.

5. Создание электронных таблиц.

6. Реализация проекта.