Участник:Анна Цаплинова: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 29 промежуточных версий 2 участников)
Строка 15: Строка 15:
 
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]
 
[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского Университета]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1AJBBV3hFv1cN03tlY-J5l-NQzSqw37NcsXFjaQHAd28/edit?usp=sharing Мой любимый поэт]
+
[https://docs.google.com/document/d/1AJBBV3hFv1cN03tlY-J5l-NQzSqw37NcsXFjaQHAd28/edit?usp=sharing Мой любимый поэт, лаб.раб.3.4]
  
−
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBv-dbVoJY2G5qlSsl5FeDFk7fuhnx9vrOq89hOIApUGisaw/viewform?usp=sharing  Опрос место и роль информационных технологий в современном мире]
+
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBv-dbVoJY2G5qlSsl5FeDFk7fuhnx9vrOq89hOIApUGisaw/viewform?usp=sharing  Опрос место и роль информационных технологий в современном мире, лаб.раб. 3.4]
  
−
Кластер:  
+
Кластер, лаб раб. 3.4:  
  
 
[[Изображение: Кластер Цаплинова.jpg|800px]]
 
[[Изображение: Кластер Цаплинова.jpg|800px]]
Строка 26: Строка 26:
 
[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g75qgwdo6n Опасности информационного общества]
 
[https://infogram.com/untitled-infographic-1hmr6g75qgwdo6n Опасности информационного общества]
  
−
Самостоятельная работа 2.2-2.3:
+
Инфограма:
 +
[https://infogram.com/untitled-infographic-1hdw2jpo3379j2l?live Нравственное воспитание в начальной школе]
 +
 
 +
Самостоятельная и лабораторная работа 2.2-2.3:
 
[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F1Vu_fk8DMm6_5qPPrTPaJvXsxIk63vV0szjg1ggSBO6w%2Fedit%3Fusp%3Dsharing&cc_key= VR и ИИ продукты]
 
[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fspreadsheets%2Fd%2F1Vu_fk8DMm6_5qPPrTPaJvXsxIk63vV0szjg1ggSBO6w%2Fedit%3Fusp%3Dsharing&cc_key= VR и ИИ продукты]
  
 
Самостоятельная работа 1.2
 
Самостоятельная работа 1.2
 
[https://mm.tt/app/map/3071733957?t=u8DYGJ69Ta Ментальная карта]
 
[https://mm.tt/app/map/3071733957?t=u8DYGJ69Ta Ментальная карта]
 +
 +
Самостоятельная работа 3.4 (1)
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1Qw6JJ_ymRQN9mCn03PAu-f4wowukBpj-coOOyDts8ZE/edit?usp=sharing Общая презентация]
 +
 +
Самостоятельная работа 3.4 (2)
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17_IKukE_FPu9WZduzd0PgoZTyKyJQMzT2jPSr7ClXTY/edit?usp=sharing Электронные учебники]
 +
 +
Самостоятельная работа 3.4 (3)
 +
[[Файл:Untitled (1).png]]
 +
 +
Самостоятельная 3.4 (4)
 +
[https://infogram.com/process-dark-1h0n25y5wln5l6p?live Основные научные достижения 20 века]
 +
 +
Самостоятельная работа 3.4 (5)
 +
[https://my.visme.co/view/01qz49w6-new-project История интернета]
 +
 +
Лабораторная работа 1.4 (1)
 +
[https://cloud.mail.ru/public/zLUH/qhwin2Y79 Тенденции развития информационного общества]
 +
 +
Лабораторная работа 1.4 (2)
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk3zjIbrpqEpLf93QY7Oh-jHLmhY1ZYxyL1f5l5eWoe9UCTA/viewform?usp=sf_link Опрос]
 +
 +
Лабораторная работа 3.5 (1)
 +
[https://mm.tt/app/map/3079587579?t=MyLeiK4CPr Классификация угроз информационной безопасности]
 +
 +
Лабораторная работа 3.5 (2)
 +
[https://board.classuper.ru/#room=07dab1c7a010ad4acab8,BHb-F0x1SayNz8mjh0ZhDQ Правила безопасной работы в интернет]
 +
 +
Контрольное (проектное) задание 3.5
 +
[https://www.easel.ly/infographic/e8msex Классификация информационных угроз]
 +
 +
Самостоятельная работа 3.3
 +
[https://mm.tt/app/map/3079587579?t=MyLeiK4CPr Классификация информационных угроз. Правила безопасной работы в Интернет]
 +
 +
Практическая работа 3.1 задание 1
 +
 +
{| border=1
 +
 +
!Сервис||Пример сервиса||Пример использования
 +
 +
|-
 +
 +
|Ментальная карта||https://www.mindmeister.com/||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BA%D0%B0
 +
 +
|-
 +
 +
|3D книги||https://www.insofta.com/ru/3d-cover-generator/3d-book/?ysclid=lwgbujzckb381146874||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Grammar_storytelling
 +
 +
|-
 +
 +
|Ребусы||https://rebuskids.ru/create-rebus?ysclid=lwgbz1xcq5143483784||https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
 +
 +
|}
 +
 +
 +
Практическая работа 3.1 задание 3
 +
[https://miro.com/welcomeonboard/U2tVazY5cUNpNXkwWHdoV3FKU3d3cWVIaERWTDFxQlRVWTZHSGdRcW51UXRYWGNFdlN2RjkwVmtPODB5eE5EZ3wzNDU4NzY0NTg5NjU4NjEzNjA3fDI=?share_link_id=104437034398 Анализ проектов]

Текущая версия на 19:30, 21 мая 2024

BYYYn4sPnKE.jpg

ФИО: Цаплинова Анна Денисовна

Факультет: ФПИП

Группа:НДО-23-1 

Технологии Веб 2.0

Сервисы для создания презентаций

Сайт Мининского Университета

Мой любимый поэт, лаб.раб.3.4

Опрос место и роль информационных технологий в современном мире, лаб.раб. 3.4

Кластер, лаб раб. 3.4:

Кластер Цаплинова.jpg

Инфограма: Опасности информационного общества

Инфограма: Нравственное воспитание в начальной школе

Самостоятельная и лабораторная работа 2.2-2.3: VR и ИИ продукты

Самостоятельная работа 1.2 Ментальная карта

Самостоятельная работа 3.4 (1) Общая презентация

Самостоятельная работа 3.4 (2) Электронные учебники

Самостоятельная работа 3.4 (3) Untitled (1).png

Самостоятельная 3.4 (4) Основные научные достижения 20 века

Самостоятельная работа 3.4 (5) История интернета

Лабораторная работа 1.4 (1) Тенденции развития информационного общества

Лабораторная работа 1.4 (2) Опрос

Лабораторная работа 3.5 (1) Классификация угроз информационной безопасности

Лабораторная работа 3.5 (2) Правила безопасной работы в интернет

Контрольное (проектное) задание 3.5 Классификация информационных угроз

Самостоятельная работа 3.3 Классификация информационных угроз. Правила безопасной работы в Интернет

Практическая работа 3.1 задание 1

Сервис Пример сервиса Пример использования
Ментальная карта https://www.mindmeister.com/ https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BA%D0%B0
3D книги https://www.insofta.com/ru/3d-cover-generator/3d-book/?ysclid=lwgbujzckb381146874 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Grammar_storytelling
Ребусы https://rebuskids.ru/create-rebus?ysclid=lwgbz1xcq5143483784 https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C


Практическая работа 3.1 задание 3 Анализ проектов

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Участник:Анна_Цаплинова&oldid=338296