Учебный проект Путешествие в мир налогов: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
Строка 12: Строка 12:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Данный проект по дисциплине Обществознание для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с историей налогов, со взаимодействием элементов налогов между собой, с видами наказаний за неуплату, со ставками налогов. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
  
 +
- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;
 +
 +
- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
 +
 +
- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;
 +
 +
- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);
 +
 +
- развить системное мышление.
 +
 +
Налоги - обязательные, индивидуально безвозмездные платежи, взимаемые с организаций и физических лиц в форме отчуждения, принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований. Налоговая система является основным источником доходной части государственной казны.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 19:46, 20 мая 2024

Налоги погодина проект.jpg

Автор проекта

  1. Варнеева Татьяна
  2. Погодина Даяна
  3. Перевалова Анастасия

Предмет, класс

Обществознание, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по дисциплине Обществознание для учащихся 10 классов предназначен для знакомства с историей налогов, со взаимодействием элементов налогов между собой, с видами наказаний за неуплату, со ставками налогов. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;

- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

- развить системное мышление.

Налоги - обязательные, индивидуально безвозмездные платежи, взимаемые с организаций и физических лиц в форме отчуждения, принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований. Налоговая система является основным источником доходной части государственной казны.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль налоги играют в деятельности государства?

Проблемные вопросы

1. Как налоги влияли на развитие государства в истории?

2. Зачем нужно платить налоги?

3. Как элементы налога взаимодействуют между собой?

Учебные вопросы

1. Что такое налоги?

2. Какова история возникновения налогов?

3. Какие виды налогов бывают?

4. Какие функции выполняют налоги?

5. Какие бывают системы налогообложения?

6. Какие законодательные акты регламентируют налоги?

Публикация преподавателя

Пвмн 1.png Пвмн 2.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы Историки в проекте Путешествие в мир налогов

Результаты исследований группы Аналитики данных в проекте Путешествие в мир налогов

Результаты исследований группы Интеллектуалы в проекте Путешествие в мир налогов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

В процессе работы над проектом:

Критерии оценивания результатов проекта:

После завершения проекта:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Федеральная налоговая служба