Учебный проект Путешествие в страну Финансов: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показаны 44 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #2F4F4F; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | |- | ||
| + | | style="width: 70%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #708090; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | [[Изображение:Путешествие.jpeg|500px|right]] | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник:Кондакова Кристина|Кондакова Кристина]] | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' [[Участник: Кондакова Кристина|Кондакова Кристина]]''''' | ||
| + | |} | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Окружающий мир, 4 класс | ||
| + | ''''' | ||
| + | |} | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | Проект предназначен для учащихся начальной школы. Его целью которого является формирование первоначальных представлений о деньгах, как об универсальном средстве обмена, платежа и накопления. Благодаря данной работе дети смогут не только осознать, как деньги влияют на нашу жизнь, но и научатся рационально формулировать свои запросы, а также сравнивать и анализировать цены на товары. | ||
| + | |} | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как деньги влияют на нашу жизнь? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1) Как появились деньги в России? | ||
| − | + | 2) Откуда берутся деньги и на что тратятся? | |
| + | 3) Как потратить деньги с пользой? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1) Что такое деньги? | ||
| + | |||
| + | 2) Что можно купить на деньги? | ||
| + | |||
| + | 3) Из чего состоит семейный бюджет? | ||
| + | |||
| + | 4) Как проверить и посчитать деньги? | ||
| + | |||
| + | 5) Как "бережно" обходиться с деньгами? | ||
| + | |} | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [[Изображение: План Кк.png|600px]] | ||
| + | |} | ||
| − | == | + | == Публикация преподавателя == |
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [[Изображение: Бк1.png|700px]] | ||
| + | [[Изображение: Бк2.png |700px]] | ||
| − | + | |} | |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1hiA9tH34Bx3x4EABYyarMM2A5o6jqX3s/edit?usp=sharing&ouid=101343020267247770409&rtpof=true&sd=true '''''Стартовая презентация учителя'''''] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Путешествие в страну Финансов]] | ||
| + | |} | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8ZFBT3djsz9eGatrvTZK1nJG8diTL4nlUTkX26pgBcA07kA/viewform?usp=sharing Оценка вклада ученика в работу группы] | ||
| + | |||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1qMWYKzhW-FQWwA5S-Oy5I8ZIqblC87yZ/edit?usp=drive_link&ouid=101343020267247770409&rtpof=true&sd=true Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | * [https://learningapps.org/14803686 Итоговое тестирование] | ||
| + | |} | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |} | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | [https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/materials/multiki-o-finansah-5/?ysclid=ltlpzyp6ey649286773 Мультики о финансах] | ||
| + | |||
| + | [https://infourok.ru/viktorina-finansovaya-gramotnost-4-klass-6848692.html?ysclid=ltx48yo2du613760829 Викторина по финансовой грамотности] | ||
| − | + | [https://emc21.ru/wp-content/uploads/2020/06/Statya-Lavrenteva-L.V.pdf Статья "К вопросу повышения финансовой грамотности у младших школьников"] | |
| + | |} | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E0FFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
[[Проекты группы ИФОМ-23-1]] | [[Проекты группы ИФОМ-23-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |} | ||
Текущая версия на 12:36, 16 апреля 2024
 Содержание
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсы
Другие документы |
