Учебный проект Как спасти Муму?: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
* Провести обсуждение и обмен мнениями с участниками проекта о способах спасения Муму и их эффективности в контексте произведения; | * Провести обсуждение и обмен мнениями с участниками проекта о способах спасения Муму и их эффективности в контексте произведения; | ||
* Выполнить ментальную карту по рассказу. | * Выполнить ментальную карту по рассказу. | ||
| + | |||
| + | <div style="color: #e83929">Объект исследования: </div>рассказ И.С.Тургенева «Муму». | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 13:05, 10 марта 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
В своем рассказе И.С. Тургенев показывает нам то, что Герасим утопил Муму, потому что он крепостной человек и не может ослушаться барыню. Проблема проекта состоит в понимании бесправного положения крепостного человека – Герасима. И поиска альтернативных концовок рассказа.
Цель проекта:
Предложить способы спасения Муму в контексте событий и действий персонажей рассказа.
Задачи проекта:
- Изучить и проанализировать текст рассказа "Муму" И.С. Тургенева для выявления ключевых событий и персонажей, связанных с судьбой Муму;
- Проанализировать действия и решения персонажей в отношении Муму, выявить возможные варианты спасения;
- Провести обсуждение и обмен мнениями с участниками проекта о способах спасения Муму и их эффективности в контексте произведения;
- Выполнить ментальную карту по рассказу.
Объект исследования:
рассказ И.С.Тургенева «Муму».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Согласны ли вы с гибелью Муму и хотели бы изменить концовку рассказа?
Проблемные вопросы
- Почему же Герасим не ушел в деревню с Муму?
- Каково значение дружбы и преданности, которые проявляются в отношениях между Герасимом и Муму?
- Какие альтернативные концовки можно предложить для рассказа "Муму", чтобы спасти собаку и изменить ход событий?
Учебные вопросы
- Каково значение окончания рассказа "Муму"?
- Какие мысли и чувства вызывает у читателя финал произведения?
- Какова роль природы в произведении "Муму"? Как она соотносится с внутренним миром персонажей и развитием сюжета?
- Какие уроки о человеческих ценностях можно извлечь из этой истории?
- Как изменяется отношение читателя к персонажам и событиям рассказа "Муму" с развитием сюжета?
- Какие темы и проблемы затрагивает И.С. Тургенев? Актуальны ли они в наше время?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Как спасти Муму?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Учебник по литературе 5 класс
- История создания произведения
- Крепостное право в России
- Литературоведческий анализ рассказа
