Учебный проект Сленг поколений: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 18:11, 19 февраля 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русский язык, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы различия сленга разных поколений?
Проблемные вопросы
- Какие основные различия между сленгом разных поколений?
- Как сленг влияет на общение между представителями разных поколений?
- Какие изменения происходят в сленге с каждым новым поколением?
- Какая роль играет интернет в формировании сленга у современных поколений?
- Какие негативные последствия может иметь использование сленга для общения и образа жизни?
- Какие плюсы и минусы использования сленга в повседневной жизни?
Учебные вопросы
- Что такое сленг и как он отличается от обычного языка?
- Какие поколения существуют в современном обществе?
- Какие факторы влияют на формирование сленга различных поколений?
- Какие примеры современного сленга можно привести для различных поколений?
