Учебный проект Начало работы с электронными таблицами: различия между версиями
(Новая страница: « 600px|right == Авторы проекта == Участник:Савинов Кирилл|Савинов Кирилл…») |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:ccvvbb.png|300px|right]] |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | [[Участник:Савинов Кирилл | + | [[Участник:Кирилл Савинов|Кирилл Савинов]] |
== Предмет == | == Предмет == | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Какую информацию могут раскрыть перед нами числовые значения? | Какую информацию могут раскрыть перед нами числовые значения? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Как электронные таблицы помогают в повседневной жизни? | |
Как электронные таблицы могут помочь в образовательной среде? | Как электронные таблицы могут помочь в образовательной среде? | ||
| − | + | Возможно ли программировать с помощью электронных таблиц? | |
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Что такое электронные таблицы? | Что такое электронные таблицы? | ||
| Строка 39: | Строка 38: | ||
Что такое ссылка в электронных таблицах? | Что такое ссылка в электронных таблицах? | ||
| − | |||
| − | |||
Каковы основные типы данных в электронных таблицах? | Каковы основные типы данных в электронных таблицах? | ||
Что такое формула в электронной таблице? | Что такое формула в электронной таблице? | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
1. Поиск, сбор и анализ необходимой информации. | 1. Поиск, сбор и анализ необходимой информации. | ||
| − | 2. | + | 2. Составление представления того, как могут помочь электронные таблицы в организации дополнительного образования. |
| − | 3. | + | 3. Создание электронных таблиц. |
| − | + | 4. Реализация проекта. | |
| − | |||
| − | 4 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение: Сбуклет.jpeg|400px]] |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение: Сбуклет1.jpeg|400px]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Результаты исследований обучающихся в проекте | + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Начало работы с электронными таблицами]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 74: | Строка 63: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи] | [https://docs.google.com/document/d/1OxjMbjRpiAkFde-Jp2vRls5dCRS1aQbBpj1rRt255iI/edit Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 85: | Строка 71: | ||
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] | ||
| − | [https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе | + | [https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе] |
| − | [https://time.graphics/ru/editor Создание ленты времени | + | [https://time.graphics/ru/editor Создание ленты времени] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
[https://office.live.com/start/Excel.aspx?ui=ru-RU&rs=DE Excel] | [https://office.live.com/start/Excel.aspx?ui=ru-RU&rs=DE Excel] | ||
| − | |||
| − | |||
[https://proity.ru/analytics/free-excel-courses/?ysclid=lhszbia8lu670525658 22 бесплатных курса по Excel и «Google Таблицам»] | [https://proity.ru/analytics/free-excel-courses/?ysclid=lhszbia8lu670525658 22 бесплатных курса по Excel и «Google Таблицам»] | ||
| Строка 99: | Строка 83: | ||
[https://dzen.ru/a/YpMPcLbHx1mE2bLs #1. Как начать программировать в программе Excel] | [https://dzen.ru/a/YpMPcLbHx1mE2bLs #1. Как начать программировать в программе Excel] | ||
| − | [https://doprof.ru/professii/5-professij-predstavitelyam-kotoryix-vazhno-nauchitsya-rabotat-v-excel/?ysclid=lhszls7wn448877899 | + | [https://doprof.ru/professii/5-professij-predstavitelyam-kotoryix-vazhno-nauchitsya-rabotat-v-excel/?ysclid=lhszls7wn448877899 Профессии, где важна работа в Excel] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проекты группы ИТ-20-1]] | [[Проекты группы ИТ-20-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 11:20, 13 января 2024
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Авторы проекта
Предмет
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учеников 8 класса в рамках уроков информатики и призван более детально познакомить обучающихся с электронными таблицами, особенностями применения электронных таблиц в разных сферах человеческой деятельности.
Благодаря проекту ученики смогут:
- развивать исследовательские умения (выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа);
- самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;
- преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую информацию могут раскрыть перед нами числовые значения?
Проблемные вопросы
Как электронные таблицы помогают в повседневной жизни?
Как электронные таблицы могут помочь в образовательной среде?
Возможно ли программировать с помощью электронных таблиц?
Учебные вопросы
Что такое электронные таблицы?
В каких сферах применяют электронные таблицы?
Какие существуют программы по созданию электронных таблиц?
Что такое ссылка в электронных таблицах?
Каковы основные типы данных в электронных таблицах?
Что такое формула в электронной таблице?
План проведения проекта
1. Поиск, сбор и анализ необходимой информации.
2. Составление представления того, как могут помочь электронные таблицы в организации дополнительного образования.
3. Создание электронных таблиц.
4. Реализация проекта.
Публикация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Начало работы с электронными таблицами
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест на выявление лидерских качеств
Критерии оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Где составить интеллект карту?
Создание анкет, форм,таблиц, рисунков
Создание кластеров и схем в специализированной программе
Полезные ресурсы
22 бесплатных курса по Excel и «Google Таблицам»
#1. Как начать программировать в программе Excel
Профессии, где важна работа в Excel
