Учебный проект Информационная безопасность и защита информации: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [[Изображение:Шаблон буклета111.jpg|200px]] | + | [[Изображение:Шаблон буклета111.jpg|200px]] [[Изображение:Шаблон буклета222.jpg|200px]] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 11:54, 3 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, Курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, Курс
Информационная безопасность и защита информации,четвертый курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как защитить себя?
Проблемные вопросы
-) Банкиры. Как защитить свои деньги?
-) Пользователи. Как сохранить любимые файлы?
-) Родители. Как защитить детей от нежелательной информации в сети?
-) Менеджеры. Как избежать заражения рабочего компьютера?
Учебные вопросы
1) Чем опасен Интернет?
2) Каковы общие принципы безопасности в Интернете?
3) Зачем разрабатывать политику безопасности для работы в Интернете?
4) Возможные риски при работе в сети?
5) Наиболее уязвимые места для взлома?
6) Что делать, если вас взломали и украли нужную вам информацию?
7) Чем опасен открытый удаленный доступ?
8) Какие "лазейки" имеются при коммутируемом соединении?
9) Как обезопасить свою электронную почту?
10) Что такое идентификация и аутентификация?
11) Какое шифрование и на каком уровне стоит использовать?
12) Какова политика безопасности брандмауэров?
13) Каковы последствия взлома?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований студентов в проекте Информационная безопасность и защита информации
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
"Учебный проект Компьютер обретает разум"
Учебный проект "Искусственный интеллект-миф или реальность"
Учебный проект Искусственный интеллект
