Учебный проект Создание сайта для начинающих (HTML & CSS) — различия между версиями
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
|||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | [[Участник: Реунова Яна Геннадьевна |Реунова Яна Геннадьевна ]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | Информатика, 7-9 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Проект ориентирован на учащихся средних классов, желающих изучить основы веб-разработки с использованием HTML и CSS. Проект включает в себя создание образовательного веб-сайта, где учащиеся могут учиться и практиковать свои навыки. Он также предоставляет инструменты для оценивания успехов учащихся и обеспечивает сопровождение и поддержку процесса обучения. В рамках проекта разрабатываются материалы по оцениванию и план оценивания, а также обсуждаются преимущества использования проектного метода в обучении. Этот проект способствует активному, практическому обучению и развитию навыков веб-разработки. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | + | #Как создать интерактивный и информативный учебный ресурс для начинающих веб-разработчиков? | |
+ | #Какие темы и материалы должны быть включены в учебный контент? | ||
+ | #Как оценить и поддерживать процесс обучения и прогресс учащихся? | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | Как создать образовательный веб-сайт, используя HTML и CSS, который позволит начинающим веб-разработчикам изучать и практиковать основы веб-технологий, а также обеспечит эффективное оценивание и поддержку процесса обучения? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | #Как создать интерактивный и привлекательный образовательный веб-сайт, чтобы обеспечить эффективное обучение основам веб-разработки с использованием HTML и CSS? | |
+ | #Как оценить и поддержать успехи учащихся в процессе обучения, обеспечивая им конструктивную обратную связь и дополнительные ресурсы? | ||
+ | #Как адаптировать материалы и методы обучения, чтобы удовлетворить разнообразные потребности и уровни знаний начинающих веб-разработчиков? | ||
+ | #Как оценить эффективность проектного метода в обучении HTML и CSS и определить, насколько он способствует активному участию и достижениям учащихся? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | #Как создать основную структуру HTML-документа и какие элементы необходимы для правильного форматирования веб-страницы? | ||
+ | #Как применить CSS-стили для управления внешним видом и макетом веб-страницы, включая шрифты, цвета и расположение элементов? | ||
+ | #Какие методы использовать для создания адаптивного дизайна веб-страницы, чтобы она отображалась корректно на различных устройствах и разрешениях экранов? | ||
+ | #Как организовать мультимедийный контент, такой как изображения и видео, на веб-странице с использованием HTML и CSS? | ||
+ | #Какие методы и лучшие практики существуют для тестирования и отладки веб-сайта, а также для обеспечения оптимальной производительности без использования JavaScript? | ||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | План проведения проекта "Создание сайта для начинающих (HTML & CSS)" в разрезе недель: | ||
− | + | <strong>Неделя 1: Подготовка и планирование</strong> <br> | |
+ | - День 1-2: Определение целей и задач проекта.<br> | ||
+ | - День 3-4: Формирование команды проекта, назначение ролей.<br> | ||
+ | - День 5-7: Разработка стартовой презентации проекта.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 2: Дизайн и структура веб-сайта</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Создание общей структуры и макета веб-сайта.<br> | ||
+ | - День 4-5: Разработка дизайна, включая цветовую палитру, шрифты и стили.<br> | ||
+ | - День 6-7: Создание начальных страниц веб-сайта.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 3: Создание контента</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Подготовка учебных материалов, включая тексты, изображения и примеры кода.<br> | ||
+ | - День 4-5: Разработка интерактивных элементов, если это предусмотрено в проекте.<br> | ||
+ | - День 6-7: Определение структуры уроков и разделов на сайте.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 4: Разработка веб-сайта</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Создание HTML-кода для страниц веб-сайта в соответствии с разработанным дизайном и структурой.<br> | ||
+ | - День 4-5: Применение CSS-стилей для форматирования и стилизации веб-страниц.<br> | ||
+ | - День 6-7: Оптимизация веб-сайта для адаптивного дизайна.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 5: Оценивание и тестирование</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Разработка критериев оценивания для учебных материалов и веб-сайта.<br> | ||
+ | - День 4-5: Проведение тестирования веб-сайта для проверки работоспособности и корректности отображения на различных устройствах и браузерах.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 6: Внесение изменений и совершенствование</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Анализ результатов тестирования и получение обратной связи от учащихся, при необходимости внесение корректировок в веб-сайт.<br> | ||
+ | - День 4-5: Доработка учебных материалов на основе обратной связи.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 7: Завершение проекта</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Подготовка и представление стартовой презентации о проекте и его преимуществах.<br> | ||
+ | - День 4-7: Запуск веб-сайта для использования начинающими веб-разработчиками.<br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <strong>Неделя 8: Оценка эффективности проекта</strong><br> | ||
+ | - День 1-3: Оценка успехов и достижений учащихся при использовании веб-сайта.<br> | ||
+ | - День 4-5: Анализ эффективности проекта с использованием критериев оценивания.<br> | ||
+ | - День 6-7: Сбор обратной связи от команды проекта и учащихся для будущих улучшений.<br> | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версия 00:08, 9 ноября 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7-9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учащихся средних классов, желающих изучить основы веб-разработки с использованием HTML и CSS. Проект включает в себя создание образовательного веб-сайта, где учащиеся могут учиться и практиковать свои навыки. Он также предоставляет инструменты для оценивания успехов учащихся и обеспечивает сопровождение и поддержку процесса обучения. В рамках проекта разрабатываются материалы по оцениванию и план оценивания, а также обсуждаются преимущества использования проектного метода в обучении. Этот проект способствует активному, практическому обучению и развитию навыков веб-разработки.
Вопросы, направляющие проект
- Как создать интерактивный и информативный учебный ресурс для начинающих веб-разработчиков?
- Какие темы и материалы должны быть включены в учебный контент?
- Как оценить и поддерживать процесс обучения и прогресс учащихся?
Основополагающий вопрос
Как создать образовательный веб-сайт, используя HTML и CSS, который позволит начинающим веб-разработчикам изучать и практиковать основы веб-технологий, а также обеспечит эффективное оценивание и поддержку процесса обучения?
Проблемные вопросы
- Как создать интерактивный и привлекательный образовательный веб-сайт, чтобы обеспечить эффективное обучение основам веб-разработки с использованием HTML и CSS?
- Как оценить и поддержать успехи учащихся в процессе обучения, обеспечивая им конструктивную обратную связь и дополнительные ресурсы?
- Как адаптировать материалы и методы обучения, чтобы удовлетворить разнообразные потребности и уровни знаний начинающих веб-разработчиков?
- Как оценить эффективность проектного метода в обучении HTML и CSS и определить, насколько он способствует активному участию и достижениям учащихся?
Учебные вопросы
- Как создать основную структуру HTML-документа и какие элементы необходимы для правильного форматирования веб-страницы?
- Как применить CSS-стили для управления внешним видом и макетом веб-страницы, включая шрифты, цвета и расположение элементов?
- Какие методы использовать для создания адаптивного дизайна веб-страницы, чтобы она отображалась корректно на различных устройствах и разрешениях экранов?
- Как организовать мультимедийный контент, такой как изображения и видео, на веб-странице с использованием HTML и CSS?
- Какие методы и лучшие практики существуют для тестирования и отладки веб-сайта, а также для обеспечения оптимальной производительности без использования JavaScript?
План проведения проекта
План проведения проекта "Создание сайта для начинающих (HTML & CSS)" в разрезе недель:
Неделя 1: Подготовка и планирование
- День 1-2: Определение целей и задач проекта.
- День 3-4: Формирование команды проекта, назначение ролей.
- День 5-7: Разработка стартовой презентации проекта.
Неделя 2: Дизайн и структура веб-сайта
- День 1-3: Создание общей структуры и макета веб-сайта.
- День 4-5: Разработка дизайна, включая цветовую палитру, шрифты и стили.
- День 6-7: Создание начальных страниц веб-сайта.
Неделя 3: Создание контента
- День 1-3: Подготовка учебных материалов, включая тексты, изображения и примеры кода.
- День 4-5: Разработка интерактивных элементов, если это предусмотрено в проекте.
- День 6-7: Определение структуры уроков и разделов на сайте.
Неделя 4: Разработка веб-сайта
- День 1-3: Создание HTML-кода для страниц веб-сайта в соответствии с разработанным дизайном и структурой.
- День 4-5: Применение CSS-стилей для форматирования и стилизации веб-страниц.
- День 6-7: Оптимизация веб-сайта для адаптивного дизайна.
Неделя 5: Оценивание и тестирование
- День 1-3: Разработка критериев оценивания для учебных материалов и веб-сайта.
- День 4-5: Проведение тестирования веб-сайта для проверки работоспособности и корректности отображения на различных устройствах и браузерах.
Неделя 6: Внесение изменений и совершенствование
- День 1-3: Анализ результатов тестирования и получение обратной связи от учащихся, при необходимости внесение корректировок в веб-сайт.
- День 4-5: Доработка учебных материалов на основе обратной связи.
Неделя 7: Завершение проекта
- День 1-3: Подготовка и представление стартовой презентации о проекте и его преимуществах.
- День 4-7: Запуск веб-сайта для использования начинающими веб-разработчиками.
Неделя 8: Оценка эффективности проекта
- День 1-3: Оценка успехов и достижений учащихся при использовании веб-сайта.
- День 4-5: Анализ эффективности проекта с использованием критериев оценивания.
- День 6-7: Сбор обратной связи от команды проекта и учащихся для будущих улучшений.