Учебный проект "Осваиваем компьютерную графику": различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Как работать с массивами в Паскале? | Как работать с массивами в Паскале? | ||
+ | |||
+ | Стоит ли выучить все служебные слова языка Паскаль? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 14:39, 18 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ИНФОРМАТИКА. 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Информатике для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы предназначен для освоения образовательной программы и углубления знаний в рамках раздела “ПРОГРАММИРОВАНИЕ”. Участники в ходе работы над проектом изучат:
-Ознакомление с языком программирования Паскаль.
-Рассмотрение истории развития языка программирования Паскаль.
-Изучение языковых конструкций и синтаксиса.
-Разработка программы для решения квадратных уравнений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен язык программирования Паскаль?
Проблемные вопросы
Как быстрее освоить основные функции языка программирования?
Как работать с массивами в Паскале?
Стоит ли выучить все служебные слова языка Паскаль?
Учебные вопросы
В чем особенности языка программирования Паскаль?
В каких сферах используется язык Паскаль?
Какие операторы ввода, вывода и присваивания есть в Паскале?
Какие типы файлов поддерживает Паскаль?
Как работать с динамической памятью в Паскале?
Зачем был придуман язык программирования Паскаль?
План проведения проекта
1.Знакомство с проектом.
2.Формулирование проблемных вопросов.
3.Деление на группы.
4.Составления планов работы в группе.
5.Сбор и обработка информации.
6.Оформление результатов работы.
7.Защита работ, подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Начала программирования на языке Паскаль
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Начала программирования на языке Паскаль