Учебный проект 3D принтер-технология будущего: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 00:44, 18 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Другие документы
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Проекты с аналогичной тематикой
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по информатике направлен на учеников 9 класса, чтобы познакомить учащихся с 3D принтерами
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен 3D принтер?
Проблемные вопросы
Проблема: Есть ли будущее у 3D принтера? И как эта техника будет служить человеку? На благо ему или нет?
Учебные вопросы
-Что такое 3Д принтер?
-Как устроен 3Д принтер?
-Каков принцип работы 3Д принтера?
-Какие существует виды 3Д печати?
-Какая область применения у 3Д принтеров?
План проведения проекта
1. Сбор всей необходимой информации.
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.
в образовательной организации.
4. Поиск инвестором для реализации проекта.
5. Реализация проекта.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Другие документы
Учебный проект Занимаемся 3D моделированием
Полезные ресурсы
ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта
