Учебный проект 3D принтер-технология будущего: различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
Версия 00:41, 18 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Тема исследования группы
- 11 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 12 Цели исследования
- 13 Результаты проведённого исследования
- 14 Вывод
- 15 Полезные ресурсы
- 16 Другие документы
- 17 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 18 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 19 Полезные ресурсы
- 20 Проекты с аналогичной тематикой
- 21 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по информатике направлен на учеников 9 класса, чтобы познакомить учащихся с 3D принтерами
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен 3D принтер?
Проблемные вопросы
Проблема: Есть ли будущее у 3D принтера? И как эта техника будет служить человеку? На благо ему или нет?
Учебные вопросы
-Что такое 3Д принтер?
-Как устроен 3Д принтер?
-Каков принцип работы 3Д принтера?
-Какие существует виды 3Д печати?
-Какая область применения у 3Д принтеров?
План проведения проекта
1. Сбор всей необходимой информации.
2. Опрос среди обучающихся и преподавателей из школ и университетов.
3. Составление статистики и картины представления того, кому нужны роботы.
в образовательной организации.
4. Поиск инвестором для реализации проекта.
5. Реализация проекта.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Тема исследования группы
Принципы создания 3D модели
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы основные принципы создания 3D модели и чем она отличается от 2D?
Цели исследования
1. Познакомиться с понятием 3D моделирование
2. Выяснить отличия 3D модели от 2D модели
3. Создание пробной 3D модели при ознакомлении с программами
4. Создание ментальной карты по теме 3D моделирование
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Учебный проект Занимаемся 3D моделированием
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
ТинкерКад: для создания 3Д модели обьекта
