Учебный проект Экологические проблемы Нижегородской области: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Экологические проблемы Нижегородской области]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
<b>Формирующее оценивание:</b>
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_mPVFm8kVmuw7DqQc6-ER6AjRyNEu15b5BT_Lhkz8G3wxMQ/viewform?usp=sf_link Вводная анкета по выявлению первичных знаний по экологии]
 +
 +
<b>Итоговое оценивание:</b>
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJ6Ga7G9A9jbJorYWO1y8eHsIqzB37LyuQiS0kIPNWZ0l5tQ/viewform?usp=sf_link Итоговая анкета на выявление сформированности знаний по экологическим проблемам Нижегородской области]
 +
 +
<b>Критерии оценивания результатов проектной деятельности учащихся:</b>
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1EK7Oo_0kx6IfGt-O7_bwKCEEsycfs542Ydck8NhAAZc/edit?usp=sharing Критерии оценки презентаций учащихся]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 02:05, 9 мая 2023


Автор проекта

Кузина Анна Александровна

Предмет, класс

География, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Экология - одно из основных направлений развития современной науки и одно из ведущих явлений, интересующих общества различных государств по всему миру, включая Россию. Экологическая повестка, кроме общемировой повестки - глобального потепления, озоновых дыр и т.д. имеет локальные вопросы, которые зачастую более актуальны для людей. Наличие локальных экологических проблем приурочено ко всем территориям, где так или иначе человек ведет свою деятельность, не исключением является и Нижегородская область - один из крупнейших регионов Европейской части России и один из наиболее промышленно развитых в стране, в силу чего располагающий большим "набором" экологических проблем. В рамках текущего проекта предлагается выявить основные экологические проблемы региона и проследить перспективы их решения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как человек влияет на окружающую его территорию?

Проблемные вопросы

Что такое экология?

Что такое экологическая проблема?

Как решаются экологические проблемы?

Учебные вопросы

Какие экологические проблемы характерны для Нижегородской области?

С какими факторами связаны экологические проблемы Нижегородской области?

Какие существуют пути решения экологических проблем Нижегородской области?

План проведения проекта

Кузина этапы проект область.png

Публикация преподавателя

Кузина буклет 1 экология.png Кузина буклет 2 экология.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Экологические проблемы Нижегородской области

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

Вводная анкета по выявлению первичных знаний по экологии

Итоговое оценивание:

Итоговая анкета на выявление сформированности знаний по экологическим проблемам Нижегородской области

Критерии оценивания результатов проектной деятельности учащихся:

Критерии оценки презентаций учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Онлайн конструктор кластеров

Онлайн конструктор кроссвордов

Онлайн создание презентаций

Онлайн создание документов

Полезные ресурсы

Министерство экологии и природных ресурсов Нижегородской области

Экологические проблемы Нижегородской области

Экология городов и регионов

Нижегородское краеведение - экологические проблемы

Другие документы

Проекты группы МГО-22-1