Учебный проект Пользуемся интернетом безопасно

Автор проекта

Некрасова Вероника, МИ-22-1

Карпова Мария, МИ-22-1

Предмет, класс

Информатика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 5 класса и направлен на ознакомление детей с безопасностью в сети Интернет, узнают, что такое веб-сайт, как осуществлять поиск на веб-странице. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:

- осуществлять поиск информации и изучать её самостоятельно;

- использовать приобретённую информацию для решения познавательных и практических задач;

- развить исследовательские умения, то есть умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;

- развивать системное мышление;

Интернет-безопасность – это безопасность действий и транзакций, совершаемых в интернете. Интернет-безопасность входит в более широкие понятия, такие как кибербезопасность и компьютерная безопасность, и включает безопасность браузера и сети, а также правильное поведение в сети. Проводя значительное время в сети, можно столкнуться с различными угрозами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что позволит обеспечить безопасное пользование интернетом?

Проблемные вопросы

Какие есть способы получения достоверной информации в сети-Интернет?

Как избежать кибербуллинга в социальных сетях?

Как обеспечить безопасную аутентификацию?

Учебные вопросы

Что такое Интернет?

Что такое веб-страница, веб-сайт?

Как осуществляется поиск информации на веб-странице?

Что такое поисковые системы?

Как искать информации по ключевым словам?

Достоверна ли информация, получаемая из интернета?

Знаете ли вы правила безопасного пользования в интернете?

Что такое аутентификация?

Какие вы знаете виды аутентификации?

Что такое кибербуллинг?

Зачем нужны пароли для аккаунтов в социальных сетях?

План проведения проекта

Ментальная карта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования в проекте Пользуемся интернетом безопасно

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом

Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся

В процессе работы над проектом:

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценивания работы над проектом:

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания ментальных карт

После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Руководство по созданию ментальной карты Mindmo

Создание анкет, форм, таблиц, рисунков