Учебный проект Четырехугольники: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(План проведения проекта)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1.
+
1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе;
2.
+
 
3.
+
2 неделя – сбор и обработка информации, самооценивание, взаимооценивание;
4.  
+
 
Из стартовой презентации последний слайд
+
3 неделя – оформление результатов работы, промежуточный отчет;
 +
 
 +
4 неделя – защита работы, оценивание выполненных исследований по критериям.
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 16:54, 13 апреля 2023


Автор проекта

  1. Блохина Арина
  2. Шейко Михаил

Предмет, класс

Геометрия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

3-4 предложения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как четырехугольники поменяли сознание современных людей?

Проблемные вопросы

Как используются четырехугольники в архитектуре?

Какие художники вдохновились четырехугольники?

Как менялось применение четырехугольников в разные времена истории?

Учебные вопросы

Что такое четырехугольник?

Что такое параллелограмм?

Какие признаки есть у параллелограмма?

Какие свойства есть у параллелограмма?

Какие частные случаи параллелограмма вы знаете?

Какие признаки прямоугольника отличают его от квадрата?

План проведения проекта

1 неделя - знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе;

2 неделя – сбор и обработка информации, самооценивание, взаимооценивание;

3 неделя – оформление результатов работы, промежуточный отчет;

4 неделя – защита работы, оценивание выполненных исследований по критериям.

Публикация преподавателя

Буклет

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

добавить слайдов

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте "Четырехугольники"

Результаты исследований 2 обучающихся в проекте "Четырехугольники"

Материалы по формирмирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы МИ-22-1