Учебный проект Экскурсия в Ичалковский бор: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Изображение:Ватина м.jpg|600px|right]] | |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект представлен для учащихся 10 классов и предназначен для знакомства с ООПТ Нижегородской области. | ||
| + | |||
| + | Проект направлен на: | ||
| + | |||
| + | -формирование основ экологической воспитания; | ||
| + | |||
| + | -приобретение геоэкологических знаний; | ||
| + | -развитие исследовательских умений; | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 38: | Строка 46: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | [[Изображение:Ватина план.jpg|500px|]] | |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Стр 1 Ватина.jpg|300px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/DRZuZ3kMF7FCvQ ''Стартовая презентация преподавателя''] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Экскурсия в Ичалковский бор]] | ||
| + | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Лог.jpg|500px]] | ||
| + | |||
| + | Формирующее оценивание: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd84PqlN_tbSdM2kqYB-plsHjDxSGjCd44wL1yJPBwI8ZjMow/viewform?usp=sf_link''Развитие совместной деятельности''] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/xKo3FRhVYXOWMA''Развитие коммуникаций''] | ||
| + | |||
| + | Итоговое оценивание: | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/zQRCBq_seNfugw''Критерий оценивания вики-статьи''] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/F36y2UKcJzzAqw''Критерий оценивания презентации''] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| Строка 57: | Строка 86: | ||
[https://prmvc.nnov.muzkult.ru/bor ИЧАЛКОВСКИЙ БОР-ЗАКАЗНИК РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ] | [https://prmvc.nnov.muzkult.ru/bor ИЧАЛКОВСКИЙ БОР-ЗАКАЗНИК РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ] | ||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проекты группы МГО-22-1]] | [[Проекты группы МГО-22-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 18:25, 8 апреля 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект представлен для учащихся 10 классов и предназначен для знакомства с ООПТ Нижегородской области.
Проект направлен на:
-формирование основ экологической воспитания;
-приобретение геоэкологических знаний;
-развитие исследовательских умений;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как природа влияет на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
Зачем изучать природу?
Чем интересен Ичалковский бор?
Стоит ли посещать Ичалковский бор?
Учебные вопросы
1. Чем представлено геологическое строение Ичалковского бора?
2. Что можно увидеть в Ичалковском бору?
3. Как добраться до Ичалковского бора?
4. Есть ли экскурсии в Ичалковский бор?
5. Можно ли изучать территорию для написания научных работ?
6. Бывали ли вы в Ичалковском бору?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Экскурсия в Ичалковский бор
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание:
Развитие совместной деятельности
Итоговое оценивание:
Критерий оценивания вики-статьи
Критерий оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Ичалковский бор — царство карстовых пещер
Ичалковский бор туристическая компания
ИЧАЛКОВСКИЙ БОР-ЗАКАЗНИК РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ
