Учебный проект Экологические проблемы атмосферы: различия между версиями

Текущая версия на 13:35, 7 апреля 2023

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Проекты с аналогичной тематикой
13 Другие документы

Автор проекта

Акифьева Светлана

Предмет, класс

География, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект представлен для учащихся 6-7 классов и предназначен для знакомства с экологическими проблемами атмосферы.

Проект направлен на:

-формирование основ экологической грамотности и чувства персональной ответственности у каждого школьника за судьбу как своей малой родины, так и планеты Земля в целом;

-приобретение коммуникативных умений;

-развитие исследовательских умений;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить воздушную оболочку Земли?

Проблемные вопросы

Какие экологические функции есть у атмосферы - воздушной оболочки земного шара?

Какие антропогенные источники загрязнения атмосферы бывают?

Какие экологические последствия антропогенных загрязнений атмосферы существуют?

Какие меры и мероприятия можно внедрить в повседневную жизнь для решения экологических проблем атмосферы?

Учебные вопросы

Из смеси каких газов состоит атмосфера?

Основные причины загрязнения атмосферы?

Какие свойства имеет воздух?

В какой части атмосферы находится больше всего воздуха?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Экологические проблемы атмосферы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

-Развитие совместной деятельности

-Развитие коммуникативной деятельности

Итоговое оценивание:

-Критерии оценивания вики-статьи

-Критерии оценивания ментальной карты

-Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Атмосфера и состав

Слои атмосферы

Потрясающая Земля. Атмосфера

Сервис построения ментальных карт

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы МГО-22-1

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+[[Изображение:Логотип проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg|600px|right]]
 == Автор проекта ==
@@ Строка 8: / Строка 9: @@
 == Краткая аннотация проекта ==
+Проект представлен для учащихся 6-7 классов и предназначен для знакомства с экологическими проблемами атмосферы.
+Проект направлен на:
+-формирование основ экологической грамотности и чувства персональной ответственности у каждого школьника за судьбу как своей малой родины, так и планеты Земля в целом;
+-приобретение коммуникативных умений;
+-развитие исследовательских умений;
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ===''Основополагающий вопрос''===
-Как защитить мир?
+'''''Как защитить воздушную оболочку Земли?'''''
 ===''Проблемные вопросы''===
+''Какие экологические функции есть у атмосферы - воздушной оболочки земного шара?''
+''Какие антропогенные источники загрязнения атмосферы бывают?''
+''Какие экологические последствия антропогенных загрязнений атмосферы существуют?''
+''Какие меры и мероприятия можно внедрить в повседневную жизнь для решения экологических проблем атмосферы?''
 ===''Учебные вопросы''===
+''Из смеси каких газов состоит атмосфера?''
+''Основные причины загрязнения атмосферы?''
+''Какие свойства имеет воздух?''
+''В какой части атмосферы находится больше всего воздуха?''
 ==План проведения проекта==
+                                             [[Изображение:План проведения проекта Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px|]]
 == Публикация преподавателя ==
+                                              [[Изображение:Проектный метод Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
@@ Строка 31: / Строка 55: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+                                                [[Изображение: Стратегия оценивания Акифьева С. МГО-22-1.jpg|500px]]
+Формирующее оценивание:
+-[https://docs.google.com/forms/d/10tdPuEaULuJNyAuuifmI2QF9RUyc-_zVYwiEEXtjyBY/edit ''Развитие совместной деятельности'']
+-[https://docs.google.com/document/d/1-3bDKJ05lEWQntgEO1GAWJCwjEQ1H_K0Kwbk3gMX4G4/edit?usp=sharing ''Развитие коммуникативной деятельности'']
+Итоговое оценивание:
+-[https://docs.google.com/document/d/118doESeHzuR37E7S6OL-Kyxx_BhYkl9SLYFKTFPGTTk/edit?usp=sharing ''Критерии оценивания вики-статьи'']
+-[https://docs.google.com/document/d/10etE_HpLGY-qRtYPOaXDtfurqGX-8S9UqSziZfGKymA/edit?usp=sharing ''Критерии оценивания ментальной карты'']
+-[https://docs.google.com/document/d/1yJhA9pwc8QZGeUZsPH2hugeKv7vFGuib29kIUS4HSVU/edit?usp=sharing ''Критерии оценивания презентации'']
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 == Полезные ресурсы ==
+[https://geographyofrussia.com/geografiya-tema-atmosfera/ Атмосфера и состав]
+[https://geographyofrussia.com/sloi-atmosfery/ Слои атмосферы]
+[https://awesomeworld.ru/nezhivaya-priroda/atmosfera.html Потрясающая Земля. Атмосфера]
+[https://www.mindomo.com/ru/ Сервис построения ментальных карт]
 == Проекты с аналогичной тематикой ==