Учебный проект Представление данных: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Как и где применяется представление данных в обычной жизни? | |
С чего начиналось представление данных? | С чего начиналось представление данных? | ||
Версия 21:55, 26 марта 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем данные нужно как-то представлять?
Проблемные вопросы
Как и где применяется представление данных в обычной жизни?
С чего начиналось представление данных?
Как представление данных связано с известными учеными?
Учебные вопросы
Что такое диаграмма?
Что такое координатная плоскость?
Какие бывают диаграммы?
Можно ли представить данные в таблице?
Каковы преимущества диаграмм по сравнению с таблицами или с текстовой информацией?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте «Представление данных»
