Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(План проведения проекта)
Строка 58: Строка 58:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
Для проведения нашего проекта можно выделить 4 главных пункта:
 +
#Организационная составляющая:
 +
##Знакомство с проектом.
 +
##Деление на группы.
 +
##Составление плана работы.
 +
##Распределение обязанностей в группе.
 +
#Оценка:
 +
##Сбор и обработка информации.
 +
##Самооценивание.
 +
##Взаимооценивание.
 +
#Предзащита:
 +
##Оформление результатов работы.
 +
##Промежуточный отчёт.
 +
#Заключающий этап:
 +
##Защита работы.
 +
##Оценивание выполненных исследований по критериям.
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 13:06, 23 марта 2023


Автор проекта

Аринин Антон

Предмет, класс

Информатика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса и предлагающий полную информацию об истории компьютера и его составляющей. Данный проект предназначен для учеников, чтобы они смогли:

  1. Грамотно изучать информацию из различных источников;
  2. Обрабатывать знания и уметь реализовать на практике;
  3. Развивать коммуникативную составляющую между сверстниками;
  4. Уметь творчески подходить к любой образовавшейся проблеме.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как обрабатываются данные?

Проблемные вопросы

Как с помощью компьютера создаются программы?

Как компьютеры облегчают нагрузку учёным?

Как компьютеры могут общаться с человеком?

Учебные вопросы

Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?

План проведения проекта

Для проведения нашего проекта можно выделить 4 главных пункта:

  1. Организационная составляющая:
    1. Знакомство с проектом.
    2. Деление на группы.
    3. Составление плана работы.
    4. Распределение обязанностей в группе.
  2. Оценка:
    1. Сбор и обработка информации.
    2. Самооценивание.
    3. Взаимооценивание.
  3. Предзащита:
    1. Оформление результатов работы.
    2. Промежуточный отчёт.
  4. Заключающий этап:
    1. Защита работы.
    2. Оценивание выполненных исследований по критериям.

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Другие документы

Проекты группы МИ-22-1