Учебный проект Компьютер-универсальное устройство обработки данных: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 14: Строка 14:
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color:#9370DB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса и предлагающий полную информацию об истории компьютера и его составляющей. Данный проект предназначен для учеников, чтобы они смогли:
 +
 +
#Грамотно изучать информацию из различных источников;
 +
#Обрабатывать знания и уметь реализовать на практике;
 +
#Развивать коммуникативную составляющую между сверстниками;
 +
#Уметь творчески подходить к любой образовавшейся проблемы.
  
 
|}
 
|}
 +
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"

Версия 12:56, 23 марта 2023


Автор проекта

Аринин Антон

Предмет, класс

Информатика, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 7 класса и предлагающий полную информацию об истории компьютера и его составляющей. Данный проект предназначен для учеников, чтобы они смогли:

  1. Грамотно изучать информацию из различных источников;
  2. Обрабатывать знания и уметь реализовать на практике;
  3. Развивать коммуникативную составляющую между сверстниками;
  4. Уметь творчески подходить к любой образовавшейся проблемы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как обрабатываются данные?

Проблемные вопросы

Как с помощью компьютера создаются программы?

Как компьютеры облегчают нагрузку учёным?

Как компьютеры могут общаться с человеком?

Учебные вопросы

Что такое компьютер?

Какие компьютеры существуют?

Что такое процессор?

Какие комплектующие входят в компьютер?

Что такое жёсткий и твердотельный диск?

Что значит тактовая частота и разрядность?

Какие существуют устройства ввода и вывода?

Что такое данные?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Компьютер-универсальное устройство обработки данных

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Другие документы

Проекты группы МИ-22-1