Учебный проект Наш друг - робот — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
[[Изображение:Снимок.PNG|600px]] | [[Изображение:Снимок.PNG|600px]] | ||
− | [https://time.graphics/line/772061 | + | [https://time.graphics/line/772061 Лента времени Первые роботы в разных сферах деятельности человека] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 12:55, 9 марта 2023
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, классТехнология 8 класс Краткая аннотация проектаВопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос1) Какова роль роботов в жизни человека? Проблемные вопросы1) Роботы: польза или вред для людей? 2) Как сильно в наше время человек зависит от робота? 3) Можно ли считать робота другом для человека? Учебные вопросы1) Что такое робот? 2) Какая польза в использовании роботов? 3) Какой вред в использовании роботов? 4) Какие виды роботов существуют на данный момент? Чем они отличаются? 5) В каких сферах жизнедеятельности человека робототехника применяется чаще всего? План проведения проектаМентальная карта "План проекта" Визитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований обучающихся в проекте Наш друг - робот Ментальная карта "Роботы по типу механической части" Лента времени Первые роботы в разных сферах деятельности человека Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности7 инструментов для создания интеллектуальных карт Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us Полезные ресурсыЕвгений Юревич, «Основы робототехники» Корендясев А.И., «Теоретические основы робототехники» Иванов А.А, «Основы робототехники» Лукинов А.П., «Проектирование мехатронных и робототехнических устройств» Мацкевич В.В., «Занимательная анатомия роботов» Д.Г. Копосов, «Первый шаг в робототехнику. Практикум для 5-6 классов» Мамичев Д.И., «Роботы своими руками. Игрушечная электроника» Проекты с аналогичной тематикойДругие документы |