Учебный проект English in our life: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Полезные ресурсы) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/SsJIwYSSzoF3bA Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 15:41, 29 октября 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Иностранный язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект по английскому языку "English in our life" проводится для повышения мотивации изучения английского языка в 5 классе.
Задачи проекта:
- изучение новой лексики;
- выявление значимости изучения английского языка;
- выявление товаров, предметов из окружения на английском языке.
Практическая значимость проекта:
- определение места английского языка в повседневной жизни и создание мотивации для его изучения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как часто вы встречали английские слова в повседневной жизни?
Проблемные вопросы
- Каково влияние английского языка на вашу жизнь?
- В какой сфере жизни больше всего слов английского языка?
- В каких сферах и направлениях в мире английский язык является единым для всех?
Учебные вопросы
- Почему важно изучение английского языка?
- Как влияет на жизнь знание английского языка?
- Как влияет на жизнь человека незнание английского языка?
План проведения проекта
1 этап:
знакомство с проектом; формулировка проблемных вопросов; деление на группы; составление плана работы в группах.
2 этап:
сбор и обработка информации.
3 этап:
оформление результатов работы.
4 этап:
защита работ; подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте English in our life
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания вики-статьи
