Учебный проект Using English in traveling: различия между версиями
NataliaN (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
NataliaN (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 76: | Строка 76: | ||
[https://disk.yandex.ru/i/N5Cj-kxTgo02GA Критерии оценивания вики-страницы] | [https://disk.yandex.ru/i/N5Cj-kxTgo02GA Критерии оценивания вики-страницы] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrhqwDx2r1twm0kJg5mPy7tpXThBdA7iqjvmj341KE826PPg/viewform?usp=sf_link Оценивание результатов работы в группе] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 22:17, 23 октября 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект поможет учащимся 8 класса рассмотреть изучение английского как средство общения в разных странах и инструмент для путешествий в разных странах. В ходе реализации проекта осуществляются следующие задачи:
- изучение новой лексики на тему путешествий;
- применение английских фраз в процессе общения с людьми из другой страны;
- распознание языка как средство общения с людьми и предмет коммуникации;
- выявление интереса к другим странам;
- принятие культуры других стран и уважение традиций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что важно знать и уметь при путешествии в другую страну?
Проблемные вопросы
Каким образом можно овладеть навыками для коммуникации в путешествиях?
В каких странах говорят на английском языке?
Как различается культура разных стран?
Какие интересные места в странах привлекают туристов?
Учебные вопросы
Какие фразы мы употребляем в отеле?
Как составить словарь учебных слов?
Как составить маршрут путешествия на ресурсе activetrip.me?
План проведения проекта
1 этап:
- знакомство с проектом
- формулирование проблемных вопросов
- деление на группы
- составление плана работ в группах.
2 этап:
- сбор и обработка информации
3 этап:
- совместное оформление результатов группы
4 этап:
- защита работы
- подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Using English in traveling
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания вики-страницы
Оценивание результатов работы в группе