Учебный проект Арифметические и логические основы вычислительной техники: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | + | | style="width: 50%; background-color:#cc99ff; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
[ https://docs.google.com/presentation/d/1TUQfX_eCef6m2802z6dQw16_wpF005QNmBh_peIWidM/edit?usp=sharing ''Стартовая презентация преподавателя''] | [ https://docs.google.com/presentation/d/1TUQfX_eCef6m2802z6dQw16_wpF005QNmBh_peIWidM/edit?usp=sharing ''Стартовая презентация преподавателя''] | ||
|} | |} | ||
Версия 22:51, 22 октября 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
|
Рябова Надежда, студентка группы ИТ-18-1 |
Предмет, класс
|
Информатика 8 класс |
Краткая аннотация проекта
|
Данный проект по информатике направлен на учеников 8 класса в рамках раздела "Математические основы информатики" и призван более детально познакомить обучающихся с такими темами, как "Системы счисления" и "Элементы математической логики". Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли : -Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников -Преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач -Развивать исследовательские умения. Такие, как: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения -Развивать системное мышление -Развивать творческие способности В ходе проектной деятельности обучающиеся научаться создавать различные совместные сетевые документы, ментальные карты и т.д. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
|
Как именно в информатике проявляют себя математические структуры? Проблемные вопросыКак взаимосвязаны области математики и информатики? Как представляются числа в компьютере? Как выполняет арифметические операции компьютер? Учебные вопросыЧто такое “математические основы информатики”? Возможна ли информатика без математики? Может ли школьная математика дать основу для информатики? Какой алгоритм выполнения арифметических операций в компьютере? План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |
