Учебный проект: Государство и религия: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Вопросы, направляющие проект) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | # Роль религии в политике; | ||
| + | # Роль политики в религии; | ||
| + | # Камень преткновения в взаимоотношениях; | ||
| + | # Объединяющие факторы; | ||
| + | # Точки кипения. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | # Определение объекта исследования. | |
| − | + | # Работа с литературой. | |
| + | # Выявление подходящих методов для работы над избранной темой. | ||
| + | # Научное исследование (теоретическая и практическая часть) | ||
| + | # Рекомендации по внедрению или результаты апробации. | ||
| + | # Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования. | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_1_storona.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение:BUKLET_GORBATENKO_2_storona.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/19At6SfoMcWfpgdM-ONAg5gLAS8do-cBj/edit?usp=sharing&ouid=102184628011755440070&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Изображение:CreteriasMK.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1rE5Koz2BR8hwqr6HhhqNf-LwzfdX3PVd/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeuRsEZD32ZWEH6yGD-iRd9tN_oMhlh1acGdp12g5lF-ZTa_Q/viewform?usp=sf_link Анкета участника проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://pravoslavie.ru/37859.html Статья на тему "Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого"] | ||
| − | + | [https://sdamp.ru/news/n8579/ Статья на тему "Законодательство Юстиниана I: система церковного управления и отношение к духовенству"] | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 12:49, 28 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Право, открытая лекция
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Право, открытая лекция
Лекция для студентов
Краткая аннотация проекта
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?
Проблемные вопросы
- На каком уровне находятся отношения властей?
- Каков исторический идеал синергии?
- Что будет если та или иная власть "поглотит" другую?
- Как достичь идеала взаимоотношений?
Учебные вопросы
- Роль религии в политике;
- Роль политики в религии;
- Камень преткновения в взаимоотношениях;
- Объединяющие факторы;
- Точки кипения.
План проведения проекта
- Определение объекта исследования.
- Работа с литературой.
- Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.
- Научное исследование (теоретическая и практическая часть)
- Рекомендации по внедрению или результаты апробации.
- Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация Церковно-государственные отношения сквозь время
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания Wiki статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Статья на тему "Отношения государства и Церкви по законам Императора Юстиниана Великого"
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022
