Учебный проект: Государство и религия: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]] | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия]] | ||
+ | |||
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] ???Нужно ли оставлять данную сслок??? | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] ???Нужно ли оставлять данную сслок??? | ||
Версия 11:12, 28 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Право, открытая лекция
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Право, открытая лекция
Лекция для студентов
Краткая аннотация проекта
Курс «Государство и религия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла и адресован студентам 1 курса (1 семестр) очной и заочной формы обучения. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с проблематикой взаимоотношения властей: Церкви и Государства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каким должно быть взаимодействие властей Государства и Церкви?
Проблемные вопросы
- На каком уровне находятся отношения властей?
- Каков исторический идеал синергии?
- Что будет если та или иная власть "поглотит" другую?
- Как достичь идеала взаимоотношений?
Учебные вопросы
- Роль религии в политике;
- Роль политики в религии;
- Камень преткновения в взаимоотношениях;
- Объединяющие факторы;
- Точки кипения.
План проведения проекта
- Определение объекта исследования.
- Работа с литературой.
- Выявление подходящих методов для работы над избранной темой.
- Научное исследование (теоретическая и практическая часть)
- Рекомендации по внедрению или результаты апробации.
- Выводы — прогнозы дальнейшего развития объекта исследования.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Государство и религия
Учебник по вики ???Нужно ли оставлять данную сслок???
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022