Учебный проект Переработка вторсырья: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Полезные ресурсы) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1Oi4-kStO1fjJ_2tM8RMeQg_xDkWltzZs/edit?usp=sharing&ouid=117648750891402021565&rtpof=true&sd=true стартовая презентация Переработка вторсырья] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 13:15, 14 марта 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Каково значение переработки вторсырья для природы и общества?
Проблемные вопросы
- Какой вред наносит мусор живой и неживой природе?
- Какие виды отходов человеческой деятельности можно и нельзя перерабатывать?
- Каковы возможности для переработки вторсырья в нашем городе?
Учебные вопросы
- Сколько мусора сейчас есть на планете Земля?
- Какие виды мусора могут химически разлагаться в природе?
- Перечислите, каким образом мусор вредит животным, растениям, пресным водоёмам, морям, почве, лесам, человеку.
- Что такое микропластик? Как он образуется?
- Где находятся самые большие свалки?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
стартовая презентация Переработка вторсырья
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
РазДельно Нижний Новгород (сообщество ВК)
Микропластик - невидимая проблема (сообщество ВК)
Карта точек сбора вторсырья от Greenpeace
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРИК-21-1 февраль-май 2022
