Учебный проект Спрос, предложение и рыночное равновесие: различия между версиями
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1 неделя: Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах. | ||
+ | 2 неделя: Сбор и обработка информации. | ||
+ | 3 неделя: Оформление результатов работы, защита работ и подведение итогов. | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == |
Версия 15:57, 4 марта 2022
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1. Как достичь равновесия?
Проблемные вопросы
1. Какие нарушения имеет рыночное равновесие?
2. Какие продукты пользуются наибольшим спросом?
3. Какие существуют механизмы формирования рыночного равновесия?
Учебные вопросы
1. Что такое величина спроса?
2. Что такое величина предложения?
3. Как взаимосвязаны между собой спрос и предложение?
4. Что приводит к нарушению рыночного равновесия?
5. Что такое розничная торговля?
6. Что такое оптовая торговля?
План проведения проекта
1 неделя: Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах. 2 неделя: Сбор и обработка информации. 3 неделя: Оформление результатов работы, защита работ и подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Спрос, предложение и рыночное равновесие
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
инструкция по созданию ментальной карты в Mindomo
Полезные ресурсы
2. Пирамида потребностей по Маслоу
3. Пирамида потребностей Маслоу: теория и ее применение в жизни
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-21-1 февраль-март 2022