Учебный проект Спрос, предложение и рыночное равновесие: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [Изображение: Буклет Време, Шагина 1.png | 500px] | + | [[Изображение: Буклет Време, Шагина 1.png | 500px]] |
| − | [Изображение: Буклет Време, Шагина 2.png | 500px] | + | [[Изображение: Буклет Време, Шагина 2.png | 500px]] |
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 17:40, 18 февраля 2022
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1. Как достичь равновесия?
Проблемные вопросы
1. Каковы основные термины спроса и предложения?
2. Какие продукты пользуются наибольшим спросом?
3. Какие существуют механизмы формирования рыночного равновесия?
Учебные вопросы
1. Что такое величина спроса?
2. Что такое величина предложения?
3. Как взаимосвязаны между собой спрос и предложение?
4. Что приводит к нарушению рыночного равновесия?
5. Что такое розничная торговля?
6. Что такое оптовая торговля?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-21-1 февраль-март 2022
