Учебный проект Travelling in our life: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
  
 
[[Участник:Ирина Зуйкова | Ирина Зуйкова]]
 
[[Участник:Ирина Зуйкова | Ирина Зуйкова]]
 +
 +
[[Участник:Дарья Мосина | Дарья Мосина]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 11: Строка 13:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
Данный проект посвящен роли путешествий в нашей жизни. Проект направлен на выявление причин, по которым путешествуют люди, на то, как организовать безопасное путешествие, на понимание того, что перед путешествием важно познакомиться с обычаями и традициями данной страны, а также нормах поведения в этой стране. Путешествия обогащают наш кругозор, расширяют мировоззрение.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 20: Строка 23:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
How to travel safely? Как путешествовать безопасно?
 
How to travel safely? Как путешествовать безопасно?
 +
 
What do you need to know about the culture of the country before travelling? Что нужно знать о культуре страны до путешествия?
 
What do you need to know about the culture of the country before travelling? Что нужно знать о культуре страны до путешествия?
 +
 
What do travels give us? Is travelling important? Why / why not? Путешествовать важно? Почему / почему нет?
 
What do travels give us? Is travelling important? Why / why not? Путешествовать важно? Почему / почему нет?
  
Строка 36: Строка 41:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
1. Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление планов работы в группах.
 +
 +
2. Сбор и обработка информации, мозговой штурм.
 +
 +
3. Оформление результатов работы.
 +
 +
4.  Защита проекта,  подведение итогов.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 42: Строка 55:
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение: buklet1.jpg | 500px]]
 +
[[Изображение: buklet2.jpg | 500px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1r5QpjFjyVmXjjo4MDVSFjtZuRVBOowUzI-cOJUG41y8/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Travelling in our life]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1EdM7Amzu820a6ZfvJp4XmSI7M0k2riYMjJfsXqdwpGo/edit# Критерии оценивания ментальных карт ]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1GYXnjMWndSs515Ex9BZU5EGIDpZz00HKz9gCfEfdGWk/edit Критерии оценивания вики-статей]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/11T9Rs0CD-vhhg6T-AKTpVz5UiKvIUzAQkkYIPbO1148/edit Бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2IPjs6jTv4pWL4eQ9DEdXkASNDERd7oYL4X1-JsDNWbNSDw/viewform Оценивание сотрудничества в проекте]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1I2sChfD4bSNQI00zjs3vUE26W5HCnc-pSoFOl2HbmX0/edit Наш мозговой штурм]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
 +
 +
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
 +
 +
[https://docs.google.com/drawings/d/10sfkU0aVd4OkZUbAyfMYzwnBpAcDExXQV7yn5CxcjgM/edit Mind map]
 +
 +
[https://www.mindmeister.com/training/mindmeister-intro/1/getting-started-with-mindmeister Getting started with Mindmeister]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1iLxIFCQWXujn7FuoxUAwluObuOHtcDLznk-Stafki6I/viewform?edit_requested=true Анкетирование группы]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
  
== Проекты с аналогичной тематикой ==
+
[https://listdose.co/10-reasons-why-travelling-is-important/ 10 Reasons why Travelling is Important]
 +
 
 +
[https://viatravelers.com/why-traveling-is-important/ 13 Reasons Why Traveling Is Important]
 +
 
 +
[https://skyrefund.com/en/blog/benefits-of-travelling 10 Benefits of Travelling]
 +
 
 +
[https://www.etravel.com/explore/travel-tips/why-travel-is-important/ 25+ Powerful Reasons Why Travel is Important]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=MyqhDKNig88&t=67s Why is travelling important]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=b7O7TPhDGV4 Travelling is important]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=8wKE0LGRWeQ 15 Reasons Why You Should Travel the World]
 +
 
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=H84v3y2OaCU Benefits of Travelling]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 20:39, 7 декабря 2021


Автор проекта

Ирина Зуйкова

Дарья Мосина

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен роли путешествий в нашей жизни. Проект направлен на выявление причин, по которым путешествуют люди, на то, как организовать безопасное путешествие, на понимание того, что перед путешествием важно познакомиться с обычаями и традициями данной страны, а также нормах поведения в этой стране. Путешествия обогащают наш кругозор, расширяют мировоззрение.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

What does “travelling” mean for you? Что “путешествие” значит для тебя?


Проблемные вопросы

How to travel safely? Как путешествовать безопасно?

What do you need to know about the culture of the country before travelling? Что нужно знать о культуре страны до путешествия?

What do travels give us? Is travelling important? Why / why not? Путешествовать важно? Почему / почему нет?

Учебные вопросы

What types of transport do you prefer to use? Какие виды транспорта ты предпочитаешь использовать?

What do you do while travelling? Что ты делаешь во время путешествия?

What countries/cities/towns did you visit? Какие страны / города ты посетил?

What countries/cities/towns do you want to visit? Какие страны / города ты хочешь посетить?

What problems can you face while travelling? С какими проблемами ты можешь столкнуться в путешествии?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации, мозговой штурм.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита проекта, подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Buklet1.jpg Buklet2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Travelling in our life

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания ментальных карт

Критерии оценивания вики-статей

Бланк рубрик по оцениванию навыков самостоятельной деятельности

Оценивание сотрудничества в проекте

Наш мозговой штурм

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по вики

Программы для построения карт знаний

Mind map

Getting started with Mindmeister

Анкетирование группы

Полезные ресурсы

10 Reasons why Travelling is Important

13 Reasons Why Traveling Is Important

10 Benefits of Travelling

25+ Powerful Reasons Why Travel is Important

Why is travelling important

Travelling is important

15 Reasons Why You Should Travel the World

Benefits of Travelling

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-20-1 октябрь-декабрь 2021