Учебный проект Геометрия в национальном костюме народов России: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(План проведения проекта)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление плана работы
  
[https://drive.google.com/file/d/0B43rzF9PjNfLc3ZCVDNhdERYRnM/edit?usp=sharing План проведения проекта «Геометрия в национальном костюме народов России»]
+
2. Сбор и обработка материала
 +
 
 +
3. Оформление результатов исследования
 +
 
 +
4. Защита работ, поведение итогов
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 20:54, 16 октября 2021

Автор проекта


Предмет, класс

Математика

6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен выделению взаимосвязи геометрии и национального костюма народов России. В ходе изучения данной темы обучающиеся разделяются на группы и проводят исследования по вопросам: 1) Есть ли связь между геометрией и национальными костюмами народов России? 2) Какая геометрия присутствует в Русском народном костюме? 3) Какая геометрия присутствует в Татарском народном костюме? 4) Какая геометрия присутствует в Якутском национальном костюме? 5) Какая геометрия присутствует в Осетинском национальном костюме?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему народы России используют геометрию в пошиве узоров на национальных костюмах?

Проблемные вопросы

1) Есть ли связь между геометрией и национальными костюмами народов России? 2) Какая геометрия присутствует в Русском народном костюме? 3) Какая геометрия присутствует в Татарском народном костюме? 4) Какая геометрия присутствует в Якутском национальном костюме? 5) Какая геометрия присутствует в Осетинском национальном костюме?

Учебные вопросы

Как с помощью геометрических знаков и символов человек выражал свое восприятие к окружающему миру? Какие геометрические фигуры чаще всего используются в национальных костюмах народов России?


План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление плана работы

2. Сбор и обработка материала

3. Оформление результатов исследования

4. Защита работ, поведение итогов

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка совместной работы в группе

Критерии оценки вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Другие документы

Государственные образовательные стандарты общего образования

ФГОС общего образования второго поколения