Учебный проект Юный преприниматель: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проекты с аналогичной тематикой)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины “Обществознание” 8 класс. В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ состояния различных бизнес-проектов в течении последних 5 лет, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы:
 +
Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?
  
 +
Каким бизнесом заняться в 2021 году?
 +
 +
Как составить бизнес-план?.
 +
 +
В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные документы, вики-статью и ментальную карту.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 43: Строка 50:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
с последнего слайда стартовой презентации - пометка
+
 
 +
1.Знакомство с проектом, постановка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах
 +
 
 +
2.Сбор и обработка информации
 +
 
 +
3.Оформление результатов работы
 +
 
 +
4.Защита работы, подведение итогов
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 61: Строка 75:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfLUVKdusRmOKaBps-dX4-qHotdu1ouXSC4w3JMaUrfb9FmRA/viewform Лист оценки личного вклада в проект]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1kfr1-xiK2oNpnx7Wabdz0k6XH-S7KrqbCyxg34e-Si4/edit?usp=sharing Критерии оценки работы учеников]
 +
 +
[https://www.sites.google.com/site/ucebnyjproektvostrebi/6-materialy-dla-ocenivania/kriterii-ocenivania-viki-stati Критерии оценивания Вики-статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
* [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDrei7Ja2AHTypS_8NzpPMzByvAYwcDMBxCLvO9y7FBq9uvg/viewform?usp=sf_link Интерактивный рабочий лист]
 +
 +
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[https://infourok.ru/programma-elektivnogo-kursa-yuniy-predprinimatel-1968926.html Программа элективного курса "Юный предприниматель"]
 +
 +
[https://businessmens.ru/article/biznes-buduschego-top-biznes-idey-na-2020-god Бизнес будущего]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 11:37, 14 мая 2021


Авторы проекта

  1. Курылева Алина
  2. Пронина Диана

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины “Обществознание” 8 класс. В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ состояния различных бизнес-проектов в течении последних 5 лет, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы: Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?

Каким бизнесом заняться в 2021 году?

Как составить бизнес-план?.

В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные документы, вики-статью и ментальную карту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем заниматься предпринимательством?

Проблемные вопросы

Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?

Каким бизнесом заняться в 2021 году?

Как составить бизнес-план?

Учебные вопросы

Что такое предпринимательство? Роль предпринимательства в экономике.

Какие существуют виды бизнеса?

Какие существуют формы бизнеса?

Кто такой предприниматель?

Что такое малое предприятие?

Что такое бизнес-план?

Что такое прибыль?

План проведения проекта

1.Знакомство с проектом, постановка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах

2.Сбор и обработка информации

3.Оформление результатов работы

4.Защита работы, подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Юный преприниматель.jpg Юный преприниматель 2 стр.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Юный предприниматель

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценки личного вклада в проект

Критерии оценки работы учеников

Критерии оценивания Вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Программа элективного курса "Юный предприниматель"

Бизнес будущего

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021