Учебный проект Юный преприниматель: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 54: Строка 54:
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
[https://drive.google.com/file/d/1fxkFaLpOEEA7VIWcE4DEtuu1vvgfdX2K/view?usp=sharing]
+
[Стартовая презентация учителя https://drive.google.com/file/d/1fxkFaLpOEEA7VIWcE4DEtuu1vvgfdX2K/view?usp=sharing]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 16:05, 19 марта 2021


Автор проекта

  1. Курылева Алина
  2. Пронина Диана

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем заниматься предпринимательством?

Проблемные вопросы

Какой бизнес наиболее распространен в Нижегородской области?

Каким бизнесом заняться в 2021 году?

Как составить бизнес-план?

Учебные вопросы

Что такое предпринимательство? Роль предпринимательства в экономике.

Какие существуют виды бизнеса?

Какие существуют формы бизнеса?

Кто такой предприниматель?

Что такое малое предприятие?

Что такое бизнес-план?

Что такое прибыль?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Юный преприниматель.jpg Юный преприниматель 2 стр.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация учителя https://drive.google.com/file/d/1fxkFaLpOEEA7VIWcE4DEtuu1vvgfdX2K/view?usp=sharing]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-20-1 март-апрель 2021