Результаты исследования группы Опасности информационного общества / ПИМ-20: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Информация как оружие. Информационные войны)
(Информация как оружие. Информационные войны)
Строка 88: Строка 88:
 
*средства массовой информации и, в первую очередь, электронные.
 
*средства массовой информации и, в первую очередь, электронные.
  
[[https://psv4.userapi.com/c536236/u458443175/docs/d16/4f020b92fb90/document.png?extra=Re6Sf-ewqasMpH5z1D-_O7-uvklK7GPl_aVsl4YLv1zWv4egs_jIYERF_EEVNXp_SsCHiob-r0eRVpSiz3btQxareVHuPI4zn64VnSvdaO8ve5BrNXB-qNR5tlMTB3GC6ysrVOhbiaDRs-zDHF6xqT8[https://coggle.it/diagram/YAaw7HPzAV9epgQT/t/средства-информационной-войны/d4037d9421f4931e9fe8b11cff6a50dc456976acf2429aab76d7b25f10b347bb]]
+
[Файл:https://psv4.userapi.com/c536236/u458443175/docs/d16/4f020b92fb90/document.png?extra=Re6Sf-ewqasMpH5z1D-_O7-uvklK7GPl_aVsl4YLv1zWv4egs_jIYERF_EEVNXp_SsCHiob-r0eRVpSiz3btQxareVHuPI4zn64VnSvdaO8ve5BrNXB-qNR5tlMTB3GC6ysrVOhbiaDRs-zDHF6xqT8[https://coggle.it/diagram/YAaw7HPzAV9epgQT/t/средства-информационной-войны/d4037d9421f4931e9fe8b11cff6a50dc456976acf2429aab76d7b25f10b347bb]]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 15:14, 19 января 2021


Авторы и участники проекта

  1. Ларьков Георгий
  2. Строев Егор
  3. Орехов Владислав
  4. Анастасия Ануфриева
  5. Пленкина Света

Тема исследования группы

Опасности информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что из себя представляют опасности информационного общества для людей?

Гипотеза исследования

Информационное общество постоянно развивается , поэтому для информации отводится особое предназначение. Оно имеет отрицательные черты, которые требуют особого внимания и изучения.

Цели исследования

  1. Обнаружить главные угрозы информационного общества
  2. Определить источники возникновения этих угроз
  3. Определить уровень угрозы для людей
  4. Обдумать варианты решения проблемы
  5. Представить результаты исследований с помощью онлайн сервисов

Результаты проведённого исследования

Что такое информационное общество?

Информационное общество - новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
Отличительными чертами информационного общества являются:
- увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
- возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
- создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
Предполагается, что главный фактор развития информационного общества - это производство и использование разнообразной информации. Эта концепция является разновидностью теории постиндустриального общества, основу которой заложили Д. Белл и О. Тоффлер. (Концепция информационной культуры Э. Тоффлера и Д. Белла)

Киберпреступность

Что это такое? Виды киберпреступности

В книге «Социальная инженерия и социальные хакеры» М.В. Кузнецова, И.В. Симдянова, социальная инженерия описывается как «манипулирование человеком или группой людей с целью взлома систем безопасности и похищения важной информации» ("Социальная инженерия и социальные хакеры")

Проблема достоверности информации в интернете

Достоверность информации — её соответствие предусмотренному поведению или результату.

Свойства информации, предлагаемые для оценки ее достоверности:
  • Аутентичность – соответствие информации об объекте или явлении его действительному состоянию;
  • Полнота – отражение всех существенных в рамках задачи характеристик объекта;
  • Актуальность (своевременность) – отражение характеристик объекта или явления с задержкой, допустимой в решаемой задаче;
  • Целостность – неизменность в процессах хранения, передачи, переработки и представления данных в информационно телекоммуникационной системе
Проверка достоверности информации:
  1. Проверка фактического материала. Факт выдумать невозможно, ибо его достоверность строго установлена. Любые фактические и статистические данные имеют источник. Проверка точности фактов и приведенных чисел с большой долей вероятности покажет, на какие данные опирается сайт. Идеальным будет наличие ссылок на авторитетные источники вроде агентств сбора статистики или научные институты. Если эта информация не является точной или не соответствует действительности, то и остальной материал также не будет заслуживать доверия.
  2. Поиск других источников информации. Сравнение – один из самых эффективных способов поиска истины. Редко одна и та же недостоверная информация публикуется на нескольких сайтах сразу. Поэтому, если одни и те же данные встречаются в Интернете на совершенно разных ресурсах, то им можно доверять. При этом стоит уделить внимание первоначальному источнику информации. К сожалению, не редки случаи, когда все сайты ссылаются на один и тот же недостоверный источник.
  3. Установление использования материала другими источниками. Перепечатка и копирование данных с одного сайтам другими сайтами является хорошим знаком, поскольку это означает, что этому источнику доверяют. Чем больше ссылок на исходный материал мы найдем в Интернете, тем выше его авторитет в глазах других ресурсов. Несомненно, это говорит в пользу приведенной информации.
  4. Выяснение рейтинга и авторитета сайта. Самый простой и действенный способ убедится в правдивости полученной информации, это ознакомится с репутацией сайта, на котором она размещена. Известные ресурсы обычно заслуживают доверия, поскольку трепетно относятся к своему рейтингу и не станут разменивать его на сомнительные сенсации. Узнать о популярности сайта можно с помощью специальных рейтинговых систем, например через топ «Рамблера» и «Яндекса». Также можно просто вбить название ресурса в любой поисковик и почитать отзывы о нем. Хорошим знаком является наличие у ресурса свидетельства о регистрации СМИ. Онлайн-СМИ несут особую ответственность за любую опубликованную информацию, поэтому стараются избегать непроверенных данных. Кроме того, проверенные данные публикуют официальные сайты, являющиеся первоисточниками.
  5. Получение информации об авторе материала. Для того чтобы понять, стоит ли доверять какой-либо статье, можно поискать информацию о статусе и компетентности ее автора. Не лишним будет ознакомиться с другими его работами, комментариями и отзывами читателей. Если автор статьи имеет хороший журналистский опыт, почетную должность или научную степень, шансы на правдивость его доводов прилично возрастают. Кроме того, в Интернете могут быть его блоги, страницы социальной сети и прочая информация, которая поможет составить мнение об авторе.

Важен грамотный подход к самому процессу поиска информации. Для того, чтобы более эффективно находить информацию, используется так называемая программа индексации. Она распознает текст, связи, и другое содержание страницы, и хранит это в файлах базы данных так, чтобы страница могла быть найдена по ключевым словам. После того, как пользователь делает поисковый запрос, машина ищет нужное слово в своем индексе. Поскольку поиск ведется в индексе, многие результаты могут быть устаревшими. Всем известен пример, когда страница уже не существует, а поисковик все еще ее находит и восстанавливает. При этом многие свежие сайты в поисковый результат не попадают. Поэтому если мы не может найти что-либо в одной поисковой системе, имеет смысл поискать в другой.

Подводя итоги, можно сделать следующие выводы:
  1. Необходимо четко представлять себе, что мы ищем.
  2. Правильно сформулированный запрос сэкономит много времени и усилий, а также позволит найти именно то, что нужно.
  3. Стоит доверять официальным сайтам и их пресс-релизам. Также заслуживают доверия информационные агентства, научные институты и их исследования.
  4. За опубликованные данные несут ответственность онлайн-СМИ. Отдельную категорию составляют материалы, перепечатанные из реальных источников, но доступные в Интернете. Например, учебники и энциклопедические данные.

Проблема обеспечения безопасности и конфиденциальности информации

Информация как оружие. Информационные войны

Понятие “информационная война” используется в двух смыслах:

  1. Оно означает то же самое, что и психологическая война, т. е. психологическое воздействие на гражданское население или военнослужащих другого государства с целью достижения политических или военных целей.
  2. Информационная война представляет собой целенаправленные действия, предпринятые для достижения информационного превосходства путём нанесения ущерба информации, а также информационным процессам и информационным системам противника при одновременной защите собственной информации, информационных процессов и информационных систем.

Истоки информационных войн следует искать в истории древних народов, которые постоянно воевали друг с другом, используя для достижения победы любые средства, включая передачу ложной информации. Обратившись к истории, мы обнаружим немало случаев, в которых важную роль в победе над врагом сыграли приёмы ведения информационной войны. Одно из первых проявлений информационной войны было зафиксировано во время Крымской войны (1853 – 1856), когда после Синопского сражения английские газеты в своих отчётах о нём писали, что русские будто бы достреливали плававших в море раненых турок.

Информационное оружие – это средства уничтожения, искажения или хищения информационных массивов, добывания из них необходимой информации после преодоления систем защиты, ограничения или воспрещения доступа к ним законных пользователей, дезорганизации работы технических средств, вывода из строя телекоммуникационных сетей, компьютерных систем, всего высокотехнологического обеспечения жизни общества и функционирования государства.

Информационное оружие от обычных средств поражения отличает:
  • скрытность - возможность достигать цели без видимой подготовки и объявления войны;
  • масштабность - возможность наносить невосполнимый ущерб, не признавая национальных границ и суверенитета, без ограничения пространства во всех сферах жизнедеятельности человека;
  • универсальность - возможность многовариантного использования, как военных, так и гражданских структур страны нападения против военных и гражданских объектов страны поражения.

По своей результативности информационное оружие сопоставимо с оружием массового поражения. Доказано, что наибольшие потери, вооруженные силы несут от воздействия поражающих элементов информационного оружия, действующих на системы управления и психику человека.

Основные объекты воздействия при информационном противоборстве:
  • сети связи и информационно-вычислительные сети, используемые государственными организациями при выполнении своих управленческих функций;
  • военная информационная инфраструктура, решающая задачи управления войсками;
  • информационные и управленческие структуры банков, транспортных и промышленных предприятий;
  • средства массовой информации и, в первую очередь, электронные.

[Файл:https://psv4.userapi.com/c536236/u458443175/docs/d16/4f020b92fb90/document.png?extra=Re6Sf-ewqasMpH5z1D-_O7-uvklK7GPl_aVsl4YLv1zWv4egs_jIYERF_EEVNXp_SsCHiob-r0eRVpSiz3btQxareVHuPI4zn64VnSvdaO8ve5BrNXB-qNR5tlMTB3GC6ysrVOhbiaDRs-zDHF6xqT8[1]]

Вывод

Полезные ресурсы

Гухман В. Б. “Информационная цивилизация: учебное пособие”

Ищейнов В. Я. “Информационная безопасность и защита информации: теория и практика: учебное пособие”

Агапов Е. П. “Социальная информатика: учебное пособие”

Агапов Е. П. Концепция информационной культуры Э. Тоффлера и Д. Белла

Другие документы

Учебный проект На пути к информационному обществу/ПИМ-20-1