Результаты исследования группы Информационная культура/ ПИМ-20: различия между версиями
(→Пути формирования информационной культуры) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
===Пути формирования информационной культуры=== | ===Пути формирования информационной культуры=== | ||
[[Файл:Пути_формирования_информационной_культуры.jpeg]] | [[Файл:Пути_формирования_информационной_культуры.jpeg]] | ||
+ | ===Общечеловеческие ценности=== | ||
+ | [[Файл:Ценности.jpeg]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 15:53, 30 декабря 2020
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
В наше время появляется всё больше и больше информационных потоков и данных. Поэтому человеку важно идти нога в ногу со временем и развиваться
Цели исследования
Разобраться насколько информационная культура важна для человека, и как она связана с общечеловеческой культурой
Результаты проведённого исследования
Информационная культура
Информационная культура - это умение грамотно и целенаправленно работать с информацией, применяя при ее создании, обработке, передаче и потреблении новые информационные технологии, современные технические средства и методы.
Общечеловеческая культура
Общечеловеческая культура - это наилучшие формы, образцы художественно–поэтической, научной, производственной деятельности, единые способы мироощущения и мировосприятия жизни и действительности, выработанные равными народами, поколениями, на основе которых человечество сейчас строит единую цивилизацию Земли, где нет места классовой и расовой ненависти, попрания прав человека и народов, нищеты и неграмотности, экономического и культурного колониализма.