Учебный проект Проблемы занятости населения — различия между версиями

Версия 08:09, 18 мая 2011

Авторы проекта

1. Романычев Алексей
2. Сажин Максим

Предмет, класс

Естествознание, 10 - 11 классы

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История » с учениками 5 класса

В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете, ученики ответят на вопросы: каковы причины безработицы и кризиса, какие меры предотвращения безработицы были приняты государством, какими были ход и итоги Гражданской войны, как произошло провозглашение России республикой. В ходе проектной деятельности ученики создадут различные схемы, таблицы и другие сетевые документы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как защитить себя?

Проблемные вопросы

Как кризис повлиял на мою семью?

Как решаются проблемы безработицы в Автозаводском районе Нижнего Новгорода?

Как Европейские страны выходят из кризиса?

Как безработица влияет на государство?

Учебные вопросы

Что такое кризис?

Что такое безработица?

Основные черты кризиса?

Какие виды безработицы выделяются экономистами?

Каковы причины безработицы?

Какие существуют виды безработицы?

Каковы последствия безработицы?

Какими могут быть меры социальной защиты безработных?

План проведения проекта

Медиа:План проведения проекта Романычева и Сажина.pdf

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Проблемы занятости населения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии итогового оценивания

Критерии самооценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы