Учебный проект My lovely family: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | What is family? | ||
| + | Why does a person need a family? | ||
| + | |||
| + | How does family affect a person? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какие родственники в вашей семье? | ||
| + | |||
| + | Чем они занимаются в жизни? | ||
| + | |||
| + | Какие у вас отношения? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Текущая версия на 15:55, 16 ноября 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
английский язык, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Моя семья» направлен на формирование осознания значения семьи в жизни ребенка, принятия ценностей семейной жизни, формирования уважительного отношения к своей семье, её истории. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Is family important to a person?
Проблемные вопросы
What is family?
Why does a person need a family?
How does family affect a person?
Учебные вопросы
Какие родственники в вашей семье?
Чем они занимаются в жизни?
Какие у вас отношения?
План проведения проекта
1 этап – знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах.
2 этап – сбор и обработка информации.
3 этап – оформление результатов работы.
4 этап – защита работ, подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте My lovely family
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-19-1 октябрь-декабрь 2020
